HIPERLEITURA

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Hiperleitura e escrileitura
forma, quando o narrador descreve um apagueiro – objeto inexistente no
mundo real –, é intenção dele que cheguemos a um determinado significado
que nos ajude a formalizar seu conceito; as lacunas nessa descrição permitem
que o façamos ao nosso modo, mas sem fugir do funcionamento que esse
objeto tem na narrativa. No entanto, porque não existe um correlato para
a representação do leitor, a sua participação será mais intensa.
A indeterminação é inerente a todo discurso, mas, na ficção, ela é a
possibilidade de o leitor desejar a história, já que não haveria outro motivo
que não esse para ela ser contada: o desejo de ouvi-la – que não a informação.
O leitor precisa enxergar-se naquele universo ficcional, e isso é
possível através das lacunas, os lugares onde o leitor penetra na história,
para torná-la sua, para vivenciá-la. O campo pragmático, pois, é o lugar do
leitor invisível. Aí, a recusa ou dificuldade do leitor em preencher as lacunas
torna inviável a existência da história como um todo. Durante a leitura,
enquanto são preenchidos os vazios sintáticos e semânticos, configura-se
uma narrativa, esquematizada pelo repertório do texto e do leitor; o efeito
estético, no entanto, só alcança sua existência pelo preenchimento das
lacunas pragmáticas.
A indeterminação no campo pragmático gera interrogações pontuais
no leitor, estabelecendo a continuidade da história – perguntas que deslocam
o eixo de horizonte de sentido do leitor, levando-o a respostas e à sua
permanência no texto, ou provocando seu abandono. Dessa forma, o lugar
do leitor no texto torna-se perceptível, pois a própria história, para existir,
exige a entrada do leitor. São as lacunas pragmáticas que induzem o leitor
a pensar que está no controle do processo de significação, pois elas exigem
dele procedimentos de relação e cotejo entre as perspectivas do texto e
entre essas e as possibilidades para a montagem conexa do objeto estético.
Se, durante a leitura, o leitor não percebe que continuamente preenche
os vazios do texto, configurando a narrativa, o preenchimento das lacunas
pragmáticas torna-se um processo consciente, por isso estabelecendo o
lugar do leitor no texto. O preenchimento das lacunas semânticas pode
erigir-se de forma automática – o imaginário é acionado como uma espécie