Guia Academica - Facultad de Filología - Universidad de Salamanca

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GUÍA ACADÉMICA 2009-2010 FACULTAD DE FILOLOGÍA 176 UNIVERSIDAD DE SALAMANCA Enseñanza de persa: www.easypersian.com Center for Expansion of Persian Language and Literature: www.persian-language.org Música iraní: www.yehmahal.com 11221-GRIEGO CLÁSICO PARA PRINCIPIANTES (Creación específica) (8 créditos) (1º Cuatrimestre) Curso 2009-10 Profesor: Marco Antonio Santamaría Álvarez OBJETIVOS Comprensión de textos griegos de dificultad simple. Identificación de términos clave en textos de mayor complejidad. CONTENIDOS Introducción a las características del griego clásico: fonética, morfología, sintaxis y léxico. Se estudiarán también las normas de transcripción con el fin de conocer con precisión la influencia del griego en la creación de términos cultos en las lenguas modernas. EVALUACIÓN Se realizará un examen parcial sobre gramática a mitad del curso y un examen final que consistirá en la traducción de un texto y en varias preguntas sobre gramática y etimología. BIBLIOGRAFÍA BERENGUER AMENÓS, J., Gramática griega, Barcelona (Bosch) 2002. ROJAS ÁLVAREZ, L., Gramática griega, I y II, México (Herder), 2004. 11333-TOPONIMIA Asignatura de libre elección. Créditos: 6 (4 teóricos/ 2 prácticos) Prof. D. Ignacio Coca Tamame. Segundo Semestre Facultad de Filología. ESTRUCTURA DEL TEMARIO 1. Introducción a la Toponimia. 2. Historia y trascendencia de la investigación toponímica. 3. Relación de la Toponimia con otras disciplinas. 4. Toponimia y clasificación de los topónimos. 5. Estudio del método. 6. Introducción a la Toponimia española.
177 FACULTAD DE FILOLOGÍA GUÍA ACADÉMICA 2009-2010 OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA 1. Suscitar y encauzar el interés por el estudio de la Onomástica (Toponimia/ Antroponimia). 2. Comprobar el carácter científico de la Toponimia (disciplina lingüística/materia interdisciplinar). 3. Iniciar al alumno en el método lingüístico utilizado en Toponimia. 4. Realizar alguna actividad concreta relativa a la Toponimia general. 5. Comprobar, junto con la interrelación disciplinar, también la especificidad de la Toponimia. 6. Aplicación práctica. BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Álvarez, A. y Perdiguero, H. (eds): Toponimia de Castilla y León, Actas de la Reunión Científica, Burgos, 1994. Coca Tamame, I: (1993) Toponimia de la Ribera de Cañedo, Salamanca: Eds. Diputación de Salamanca. Corominas, J.: Tópica hespérica. Estudio sobre los antiguos dialectos, el substrato y la toponimia romances, Ed. Gredos, Madrid, 1972 (2 vols.) Dauzat, A.: La Toponymie Française, 2ª ed. Payot, Paris, 1960. Enciclopedia Lingüística Hispánica, dirigida por M. Alvar et alii, Madrid, 1960, 1967. Llorente Maldonado, A.: Toponimia e Historia, Universidad de Granada, 1971. Topónimos españoles y su significado, ICE, Univ. de Salamanca, 1983. Esquema toponímico de la provincia de Salamanca: Topónimos prerromanos, STRENAE, Acta salmanticensia, XVI, Serie Filosofía y Letras, Salamanca, 1962. Menéndez Pidal, R.: Toponimia Prerrománica Hispana, Reimpresión, Ed. Gredos, Madrid, 1968. Nieto Ballester, E.: Breve diccionario de topónimos españoles, Madrid, Alianza Editorial,1997. Rohlfs, G.: Aspectos de Toponimia Española, Boletim de Filologia, XII, Lisboa, 1951. Trapero, M. (1999): Diccionario de Toponimia Canaria: Léxico de referencia Oronímica, Las Palmas de Gran Canaria: Gobierno de Canarias, UNED, 1999. EVALUACIÓN En orden a facilitar la evaluación del alumno, se consensúan dos fechas para realizar un examen. Cada cual se acomoda a la que más le interesa. Parece razonable que el alumno realice un trabajo práctico de investigación sobre algún tema concreto de la asignatura. 11783-EL “CINE DE ROMANOS” Y SUS FUENTES LITERARIAS Asignatura de Creación Específica para Libre Elección (6 créditos) 2º cuatrimestre Curso: 2009-10 Profesora: Isabel Moreno Ferrero UNIVERSIDAD DE SALAMANCA OBJETIVO Con esta asignatura se tratará de analizar los principales aspectos de la vida e ideología politico-social de Roma partiendo de la proyección y comentario de algunas de las más famosas películas del género y utilizando, como base imprescindible para su comprensión, una selección de algunas de las principales fuentes latinas (poemas, novelas, obras de historia, biografías de emperadores y santos, panegíricos, apologética cristiana, etc), o algún texto especialmente adecuado para dar una visión histórico-cultural panorámica.
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