Guia Academica - Facultad de Filología - Universidad de Salamanca

GUÍA ACADÉMICA 2009-2010 FACULTAD DE FILOLOGÍA 588
UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
MÉTODO DE TRABAJO DEL ALUMNO
El alumno trabajará sobre textos pre-seleccionados que tendrá que traer preparados a clase.
El alumno tendrá que realizar una o varias exposiciones en clase, siguiendo la metodología presentada por el profesor, y participar activamente
en los debates que generen las presentaciones de sus compañeros.
CRITERIOS EVALUATIVOS
La evaluación de esta asignatura se basará en el trabajo de lectura, exposición y participación de cada alumno.
Los alumnos que no asistan a clase tendrán la opción de realizar una prueba objetiva a final de curso. La prueba será de tipo test, con 20
cuestiones, las cuales procederán todas del libro de texto.
En septiembre sólo se aceptará el sistema evaluativo de ficha bibliográfica (ver www.usualia.com/japon).
CONSULTA BIBLIOGRÁFICA
Se usará como libro de texto el de Lanzaco, Federico (2003) Los valores estéticos en la cultura clásica japonesa. Hiperión. Este manual
servirá como fuente de información general sobre la asignatura, y su lectura será obligatoria.
Otros textos se consultarán en castellano, inglés u otra lengua.
17018-LENGUA COREANA I
Prof. Hye-Jeoung Kim
OBJETIVOS
La asignatura pretende que el estudiante adquiera el conocimiento de las nociones básicas de la lengua coreana, familiarizándose con la
escritura, pronunciación, estructuras gramaticales y el manejo del léxico.
CONTENIDO
Alfabeto. Vocales, consonantes y sílabas. Pronunciación. Terminaciones verbales de los verbos Ser/Estar. Pronombres personales. Adjetivos
y pronombres interrogativos. Pronombres locativos. Demostrativos. Posesivos. Numerales. Sufijos: nominativos, posesivo, locativo, genitivo.
EVALUACIÓN
El examen final constará de una parte escrita y otra oral
17019-LENGUA COREANA II
Prof. Hye-Jeoung Kim
OBJETIVOS
La asignatura pretende que el estudiante consolide y amplíe el conocimiento adquirido, profundizando en el estudio morfosintáctico, terminaciones
verbales y en el dominio del léxico.