Guia Academica - Facultad de Filología - Universidad de Salamanca

GUÍA ACADÉMICA 2009-2010 FACULTAD DE FILOLOGÍA 284
UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
– (1997) “El estilo indirecto en la clase de español L/E”, Actas de la III Conferencia Internacional sobre el Hispanismo y Estudios Ibero-Americanos,
Centro de Estudios Hispánicos, Universidad Jawaharlal Nehru, Nueva Delhi, 21-23 de feb., 1995, Indian Council for Cultural Relations,
New Delhi, 422-441.
Matte Bon, F. (1996) Gramática comunicativa del español, Madrid, Edelsa.
Prieto de los Mozos, E. y otros (2002) Español para todos, Sao Paulo, Editora Ática.
Zanón, J.; Gómez del Estal, M. (1995) G de Gramática, Barcelona, Difusión.
14821-LINGÜÍSTICA APLICADA
Optativa de 1er ciclo
6 créditos
Prof. Susana Azpiazu Torres
sazpiazu@usal.es
PROGRAMA
1. Introducción. Las aplicaciones de la Lingüística. 2. Psicolingüística y Neurolingüística. 3. La adquisición de la lengua materna. 4. Enseñanza
y aprendizaje de una lengua extranjera. 5. Traducción e Interpretación. 6. Lingüística computacional. 7. Lingüística forense.
OBJETIVOS Y DESARROLLO DEL CURSO
La Lingüística Aplicada no es una disciplina de la Lingüística, sino el rótulo bajo el que se agrupan muchas subdisciplinas diferentes de la
Lingüística. El objetivo principal del curso es presentar al alumno las diversas posibilidades de aplicación de los estudios sobre la lengua y el
lenguaje en la vida cotidiana. Por razones obvias de tiempo, esta presentación deberá ser necesariamente breve y esquemática, además de
que se dejarán de lado gran cantidad de temas relacionados de un modo u otro con la materia.
Por esta razón, las clases teóricas de la profesora se complementarán con exposiciones orales en grupo por parte de los alumnos. En
estas exposiciones, que se llevarán a cabo semanalmente durante una de las horas de clase, los alumnos podrán presentar a sus compañeros
otras aplicaciones de la Lingüística o cuestiones relacionadas con la Lingüística Aplicada que no hayan podido ser incluidas en el programa. La
elección del tema será libre, pero deberá consultarse previamente a la profesora, quien decidirá sobre su pertinencia para la clase. La participación
en uno de los grupos de exposición es obligatoria y forma parte de la nota final del curso. En casos excepcionales se podrá contemplar
la posibilidad de realizar un trabajo escrito que sustituya la presentación.
EVALUACIÓN
La nota del curso será la que resulte de un examen y de la exposición oral. Las fechas de examen son las que figuran en la Guía Académica.
Cualquier cambio en la fecha del examen deberá ser solicitada con, al menos, un mes de antelación y estar convenientemente justificada.
BIBLIOGRAFÍA GENERAL
Además de esta bibliografía de carácter general, cada tema se acompañará de una bibliografía más específica.
Bendix, E. H. (ed.) (1990): The uses of Linguistics, New York: The New Yorker Academy of Sciences.
Cabré, Teresa (ed.), (1990). La lingüística aplicada: noves perspectives, noves professions, noves orientacions. Barcelona: Fundació Caixa de
Pensions y Universitat de Barcelona.
Ebneter, T. (1982): Lingüística Aplicada. Introducción, Madrid: Gredos.