Guia Academica - Facultad de Filología - Universidad de Salamanca

545 FACULTAD DE FILOLOGÍA GUÍA ACADÉMICA 2009-2010
PROGRAMA
1. Morfosintaxis del verbo: Voz, Modo, Tiempo y Aspecto. 2. La oración independiente: actos de habla y modelos oracionales. 4. La unión
oracional y los niveles de integración: de la parataxis a la hipotaxis. 5. Coordinación. Tipos y partículas. 6. Subordinación I: la oración de relativo.
7. Subordinación II: oraciones completivas. 8. Subordinación III: oraciones adverbiales. 9. Relaciones extraoracionales.
EVALUACIÓN
El examen constará de dos partes. En una de ellas, de corte más teórico, se contestará a una serie de preguntas sobre la base de la
materia impartida en clase. En la otra, de tipo práctico, se comentarán aspectos sintácticos de una serie de fragmentos breves.
BIBLIOGRAFÍA
BASSOLS DE CLIMENT, M. (1945-1948): Sintaxis histórica de la lengua latina. 2 vols. Barcelona: C.S.I.C.
BASSOLS DE CLIMENT, M. (1956): Sintaxis latina, 2 vols., Madrid: C.S.I.C.
ERNOUT, A. / THOMAS, F. 1964 (=19532): Syntaxe latine, Paris: Klincksieck.
HOFMANN, S. B. / SZANTYR, A. 1964: Lateinische Syntax und Stilistik, München: Beck.
KÜHNERT, R / STEGMANN, C. 1971 (=19642): Ausführliche Grammatik der lateinischen Sprache, Zweiter Teil: Satzlehre, 2 Bände, Hannover:
Verlag Hahnsche Buchhandlung.
PINKSTER, H., 1995: Sintaxis y semántica del latín, Madrid: Ediciones Clásicas.
SCHERER, A., 1975: Handbuch der lateinischen Syntax, Heidelberg: Winter.
SIHLER, A. L. (1995): New Comparative Grammar of Greek and Latin. Oxford: Oxford University Press.
TOURATIER, CH., 1994: Syntaxe latine, Louvaine-la-Neuve: Peeters.
WOODCOCK, E.C. 1960: A New Latin Syntax, London: Methuen.
15453-DIALECTOLOGÍA GRIEGA
Prof. Julián Méndez Dosuna
Asignatura opcional 2º ciclo (cuatrimestral, 6 créditos)
UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
OBJETIVOS
Aprender a reconocer las principales variedades dialectales del griego en época clásica. Consolidar y profundizar en los conocimientos de
la fonética y morfología del griego. Conocer las principales novedades de los últimos años en el campo de la Dialectología griega.
PLAN DE TRABAJO
Se dará prioridad al análisis lingüístico de textos epigráficos dialectales. Cada alumno deberá presentar en clase al menos dos comentarios
de textos.
EVALUACIÓN
En la nota final intervendrán los siguientes componentes: asistencia regular a clase (20%), participación activa (40%), prueba final escrita
(40%). La prueba final consistirá en el análisis de varios textos dialectales breves no vistos en clase.