Guia Academica - Facultad de Filología - Universidad de Salamanca

GUÍA ACADÉMICA 2009-2010 FACULTAD DE FILOLOGÍA 356
UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
como inversa de textos de distintos niveles de lengua literarios contemporáneos; se consagrará igualmente una hora a la semana a la
práctica de dictado seguido de un análisis de las dificultades del texto elegido y los errores cometidos. Como apoyo a las actividades anteriormente
señaladas, cada alumno deberá realizar al menos dos disertaciones relacionadas con alguna de las lecturas obligatorias propuestas en
el programa.
La expresión oral: La asignatura será impartida íntegramente en lengua francesa. Para potenciar la práctica de la expresión oral todos los
meses se dedicará una clase a la exposición por parte de un grupo de alumnos, de un tema de actualidad extraído de la revista L’Express.
Tras la exposición se establecerá un debate entre todos los alumnos. Todos los meses se dedicará una clase para la exposición de cada una
de las lecturas obligatorias. Para cada lectura se formará un grupo de trabajo que presentará oralmente al resto de la clase su plan de análisis
y sus conclusiones. Tras la exposición se propondrá un tema de reflexión sobre uno de los aspectos claves de la lectura. Dicho tema deberá
ser redactado de forma individual por cada alumno.
LECTURAS OBLIGATORIAS
1. M. REDONNET: Rose Mélie Rose. 2 G. PEREC: Les choses. 3 J. GRACQ: Le roi pêcheur. 4. R. QUENEAU: Zazie dans le métro. 5. A.
Gavalda: Ensemble, c’est tout. 6. J. GENET: Les bonnes.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Para poder optar al examen final todos los alumnos deberán realizar como condición sine qua non al menos cuatro trabajos de los cuales
dos serán individuales y por escrito y dos serán orales y se realizarán en grupos de trabajo.
El examen constará de dos partes independientes, una escrita consistente en una prueba de dictado, una traducción y –un ejercicio de
práctica de la lengua sobre cuestiones estudiadas en el transcurso del año académico, y una parte oral en la cual el alumno responderá a una
serie de preguntas relativas a las lecturas obligatorias y los artículos estudiados en la revista L’Express. Para superar la asignatura se exigirá
haber aprobado ambas partes. En la calificación final se tendrá en cuenta la asistencia y la participación activa del alumno en la clase.
14919-LITERATURA MEDIEVAL Y DEL SIGLO XVI
Profra. Mª Vicenta Hernández Álvarez
I. Modelos culturales e imágenes literarias en la Edad media. El lenguaje del feudalismo. El simbolismo y las alegorías. P.ZUMTHOR:
Essai de poétique médiévale. II. La literatura épica. Los cantares de gesta. Evolución del género. La Chanson de Roland. Le Charroi de Nîmes.
III. La lírica en el siglo XII. Lírica del Norte y del Sur. Influencia provenzal: la courtoisie. La lírica en el siglo XIII: Rutebeuf. El siglo XV: F. Villón
y los temas poéticos de la Edad Media. IV. Del “roman” a la “nouvelle”. Los romans de Tristan e Iseut, Lais de Marie de france. Chrétien de
Troyes, temática artúrica y búsqueda de una estructura. Aucassin et Nicolette. El arte del relato corto. Nouvelles de los siglos XV y XVI. V. ¿
Literatura didáctica o satírica?. Fabliaux. Le Roman de Renart. Le roman de la Rose. VI. El teatro. El teatro religioso y las técnicas de representación.
Le Jeu d’ Adam. El teatro cómico: La Farce de Maître Pathelin. VII. El siglo XVI. Pervivencia de la tradición medieval y nuevo sistema
del mundo. El Humanismo. VIII. Rabelais. IX. La poética de du Bellay. Ronsard. X. Montaigne. Les Essais.
TEXTOS
P. ZUMTHOR: “Le poète et le texte” Essai de Poétique médiévale.
T. TODOROV: “La quête du récit” Poétique de la prose.