Guia Academica - Facultad de Filología - Universidad de Salamanca

247 FACULTAD DE FILOLOGÍA GUÍA ACADÉMICA 2009-2010
EVALUACIÓN
Consta de dos partes:
A. Intervención oral en clase.
Se encomendarán tareas, de forma individual y programada, al alumnado como análisis métricos, resúmenes argumentales, pesquisas bibliográficas,
rastreos informativos en la red, de forma que al cabo del curso cada alumno / alumna tenga la oportunidad de reunir en torno a tres intervenciones.
En ellas se valorará la concisión, el orden en la exposición, la propiedad expresiva y, en su caso, el enfoque personal. La calificación será:
– Positiva: cumple a la perfección todos los requisitos exigidos.
– Correcta: cumple los requisitos en grado justo o mínimo a nivel universitario.
– Negativa: no cumple los requisitos mínimos exigibles en un nivel universitario.
La valoración positiva del conjunto de esta actividad reportará hasta un 20 % de la nota final. Penalizará gravemente la no intervención, previamente
aceptada, de un alumno / alumna.
B. Examen final escrito compuesto de dos partes:
– un control de lecturas obligatorias, a partir de un texto que el alumno /la alumna habrá de identificar, en un máximo de un folio y 25-30
minutos de tiempo, con los datos del autor / autora, obra, siglo, género, movimiento literario, pasaje de la obra y alguna cuestión de tipo argumental
o métrico. Sin superar esta primera parte, no se accede a la segunda.
– Y un examen teórico, en el que se responderá a dos preguntas de amplia extensión, que cada alumno /alumna debe elaborar sobre contenidos
del programa general, a elegir entre varias formuladas, sin límite de papel y un tiempo máximo de hora y media. Se exige responder hasta el
límite de conocimientos, organización y coherencia para relacionar los datos de la exposición, atenerse al enunciado preguntado, propiedad expresiva
y total corrección gramatical.
El examen teórico final tiene un valor de un 80 % en la nota final de la asignatura. La convocatoria de junio se atiene únicamente el apartado B.
Finalmente, se ponderará al alza o a la baja la nota final teniendo en cuenta la participación activa y reflexiva del alumnado en el aula a lo largo
del curso.
DIRECCIONES WEB DE CARÁCTER GENERAL
http://literatura.usal.es
www.rae.es
www.cervantesvirtual.com
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: MANUALES
AA.VV., Historia de la Literatura española, Barcelona, Ariel, 1984.
J. CANAVAGGIO, dir., Historia de la Literatura española, Barcelona, Ariel, 1994.
V. GARCÍA DE LA CONCHA, dir., Historia de la Literatura española, Madrid, Espasa-Calpe, 1995 y sigs.
F. B. PEDRAZA y M. RODRÍGUEZ CÁCERES, Manual de Literatura española, Pamplona, Cénlit, 1980, vols. 1-6.
F. RICO, dir., Historia y Crítica de Literatura española, Barcelona, Crítica, 1979-1991, 9 vols. y respectivos Suplementos.
J. M.ª DÍEZ BORQUE, dir., Historia del teatro en España, Madrid, Taurus, 1983, 2 vols.
AA.VV., Historia de la Literatura española, Madrid, Taurus, 1992.
CARLOS ALVAR, JOSÉ CARLOS MAINER, ROSA NAVARRO DURÁN, Breve Historia de la Literatura española, Madrid, Alianza Editorial, 1998.
BIBLIOGRAFÍA DE CARÁCTER INSTRUMENTAL
J. M. DÍEZ BORQUE, El comentario de textos literarios. Método y práctica, Madrid, Playor, 1982 (8ª).
R. NAVARRO DURÁN, La mirada al texto. Comentario de textos literarios. Barcelona, Ariel, 1995.
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