Guia Academica - Facultad de Filología - Universidad de Salamanca

261 FACULTAD DE FILOLOGÍA GUÍA ACADÉMICA 2009-2010
• pedir disculpas
• expresar condiciones utilizando als… dan
• expresar inseguridad
• expresar alegría/ preocupación
• expresar una meta utilizando om te+ infinitivo
• (no) estar de acuerdo
• dar su opinión
• hacer compras
• describir una persona
• contar como uno se siente
• contar que uno hace al levantarse
• describir enfermedades
• dar ordenes
• preguntas médicas frecuentes
14789-CURSO VARIABLE DE LINGÜÍSTICA
FONÉTICA Y FONOLOGÍA ALEMANAS I
Optativa 2º Ciclo
Profª. María Mar Soliño Pazó
UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
OBJETIVOS
Exposición de las bases teóricas y prácticas para la fonación y el aprendizaje de una pronunciación cuidadosa, sin dialectalismos o regionalismos;
todo ello conducirá a un conocimiento de la Fonética y Fonología alemanas.
PLAN DE TRABAJO
Explicación de los materiales para la observación del funcionamiento oral de la lengua, con el fin de profundizar y ampliar los conocimientos
de la lengua alemana.La explicación teórica se complementa con clases prácticas que engloban ejercicios auditivos controlados por discriminación
e identificación de fonemas, ejercicios automatizados y de comprensión textual, lectura forma, recitación, juegos lingüísticos y ejercicios
de transcripción fonética-fonológica.
CONTENIDO
I.- CONCEPTUALIZACION TEORICA. 1. Fonética: a) Terminología básica; b) Fisiología del lenguaje; c) Fonética acústica; d) Fonética articulatoria;
e) Fonética auditiva; f) Vocales y Diptongos; g) Consonantes; h) Ritmo y acentuación; i) Alfabeto fonético: transcripción fonética; j) Ley
fonética. 2. Fonología: a) Fonética / Fonología; b) Terminología básica; c) Rasgos distintivos; d) Reglas fonológicas; e) Transcripción fonológica.
II.- ESTUDIO HISTÓRICO DE LA FONÉTICA ALEMANA. 1. Desarrollo de la norma fonética en la lengua alemana: a) concepto de ‘norma’; b)
1870/71; c) 1871; d) Factores de influencia en la ‘Aussprachenorm’. III.- LA LENGUA ALEMANA ESTANDAR. 1. Vocales: a) Fonemas; b) Alófonos;
c) Acento y cantidad; d) Diptongos. 2. Consonantes: a) Fonemas; b) Alófonos; c) Modo de articulación; d) Punto de articulación; e) Sonoridad;
f) Intensidad; g) Aspiración; h) Consonantes largas. 3. Sílaba: a) División silábica; b) Acento silábico. 4. Reglas fonéticas. 5. Transcripción
fonética. 6. Estudio comparativo alemán-español. IV. DIDÁCTICA DE LA FONÉTICA EN EL AULA DE ALEMÁN / LE