Guia Academica - Facultad de Filología - Universidad de Salamanca

271 FACULTAD DE FILOLOGÍA GUÍA ACADÉMICA 2009-2010
14807-FONÉTICA Y FONOLOGÍA FRANCESAS ∑
Profra. Elena Llamas Pombo
OBJETIVOS
Conocimiento básico de la fonética articulatoria y del sistema fonológico del francés actual. Adquisición de elementos teóricos que faciliten
al alumno las prácticas de fonética correctiva. Ejercitación en la práctica de la transcripción fonética.
PROGRAMA
I. THÉORIE. Introduction: La double articulation du langage. 1. Phonétique et phonologie. 1.1. Les branches de la phonétique. 1.2. Les
systèmes de notation phonétique. 2. Processus physiologique de la production des sons. 2.1. Les organes de la parole. 2.2. Le lieu d´articulation.
2.3. Critères de classement des sons. 3. Classement et fonctionnement des consonnes. 4. Classement et fonctionnement des voyelles. 5.
Le système phonologique. Tendances évolutives du français contemporain. 5.1. Consonnes. 5.2. Voyelles. 6. L´infra-structure rythmique et le
supra-segmental. II. PRATIQUES DE TRANSCRIPTION PHONÉTIQUE
BIBLIOGRAFÍA
CARTON, F. “La Prononciation”, in A. GÉRALD et B. CERQUIGLINI, dirs., Histoire de la Langue Française (1945-2000) (I. Tendances évolutives).
París: CNRS éd., 2000, págs. 25-60.
LÉON, Pierre R. Prononciation du français standard. Aide-mémoire. París: Didier, 1978 (1ª ed. 1966).
LÉON, Pierre R. Phonétisme et prononciations du français. Col. “Fac. Linguistique”. París: Nathan, 1992.
MARTINET, André. La linguistique synchronique. París: PUF, 1974 (1ª ed. 1965).
YLLERA, Alicia. Fonética y fonología francesas. Madrid: UNED, 1991.
OBSERVACIONES: La asignatura se imparte en lengua francesa. Está destinada a los alumnos de Primer ciclo de Filología Francesa y a
aquéllos que hayan cursado, al menos, un año de Lengua Francesa como segunda lengua, o que posean conocimientos previos de ella.
14808-TERCERA LENGUA: FRANCÉS I
Optativa de Primer ciclo
Prof. Juan Manuel Pérez Velasco
UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
PROGRAMA
1. Présent des verbes être, avoir et des verbes réguliers en –er. 2. Masculin/féminin. 3. Complément déterminatif. 4. Articles définis et
indéfinis. Contractions. 5. Interrogation. 6. Négation. 7. Présent des verbes irréguliers: aller, venir, faire… 8. Pronoms toniques. 9. Le
passé composé. Situation dans le temps (heure-moments de la journée). 10. Les adjectifs démonstratifs. 11. Les adjectifs possessifs. 12.
Situation dans l’espace. 13. Formes et sens de la conjugaison grammaticale. 14. Enchaînement des idées (opposition, cause, conséquence,
but). 15. Passé composé et imparfait. 16. Articles partitifs. 17. Mots exprimant la quantité. 18. Durée et succession. 19. Structures de
caractérisation.