Guia Academica - Facultad de Filología - Universidad de Salamanca

289 FACULTAD DE FILOLOGÍA GUÍA ACADÉMICA 2009-2010
centisme. 2.1. Eugeni d’Ors y la invención del novecentismo. 2.2. La época de la LLiga Regionalista. La cultura dirigida. 2.3. Josep Carner.
La poesía novecentista. 2.4. El Institut d’Estudis Catalans. 2.5. Lecturas: Els fruits saborosos de Josep Carner. III. Las vanguardias en Cataluña.
3.1. Introducción a los movimientos de vanguardia. 3.2. Dalí y el surrealismo. Josep V. Foix. 3.3. El futurismo. Joan Salvat-Papasseit.
3.4. Retóricos y terroristas en los años 20. Carles Riba. 3.5. La llamada generación sin novela. 3.6. Lecturas: El poema de la rosa als llavis
de Salvat- Papasseit. IV. Literatura catalana de postguerra. 4.1. Literatura del exilio. 4.2. La literatura en el interior. Foix, Espriu, Josep Pla.
4.3. Carles Riba. 4.4. Llorenç Villalonga 4.5. Pere Calders. 4.6. Mercè Rodoreda. 4.7. Lecturas: Cròniques de la veritat oculta de Pere Calders;
La plaça del diamant de Mercè Rodoreda; Bearn o la sala de les nines de Villalonga. V. Literatura catalana del tardofranquismo y de
la transición. 5.1. El regreso del exilio. La reactiviación cultural. 5.2. Joan Fuster: Nosaltres els valencians. 5.3. Vicent Andrés Estellés. 5.4.
La generación de 1970: Montserrat Roig, Terenci Moix, F. Parcerisas, Maria Mercè Marçal, J.F. Mira, Jaume Fuster, Jaime Cabré, Isabel-
Clara Simó.
LECTURAS
Diccionari per a ociosos de Joan Fuster; El llibre de meravelles de Vicent Andrés Estellés.
LIBROS DE CONSULTA
Riquer, Martí de/ Joaquim Molas/ Antoni Comas(1964-1987): Història de la literatura catalana. Barcelona, Ariel. Vols. 8, 9, 10 y11.
14831-INTRODUCCIÓN A LA FILOLOGÍA CLÁSICA
Obligatoria de 1º curso (6 créditos)
1º cuatrimestre
Curso: 2008-2009
Profesor: D. Vicente Bécares Botas
UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
1. Concepto. Objetivos. Historia. 2. El texto: a. Soportes. b. La transmisión de los textos. c. Relaciones de la filología con otras disciplinas. d.
La crítica textual. La edición crítica. e. La traducción y el comentario. Instrumenta. 4. Filología clásica y lingüística. 5. Filología clásica y literatura.
Además de pretender el dominio de este temario, se procurará que los alumnos asimilen una serie de conocimientos prácticos que les permitan
abordar las tareas de la disciplina con más facilidad: el dominio de los instrumentos fundamentales, ciertos hábitos de trabajo, el manejo
de la biblioteca y el acceso a los recursos informáticos.
BIBLIOGRAFÍA
GRAF, F. (ed.), Einleitung in die lateinische Philologie, Stuttgart-Leipzig, 1997.
JAEGER, G., Einführung in die klassische Philologie, München 1975.
NESSELRATH H.-G, AMELING, W. (eds.), Einleitung in die griechische Philologie, Stuttgart, 1997.
PFEIFFER, R., Historia de la Filología Clásica, Madrid 1981 (=Oxford 1976).
REYNOLDS, L.D.-WILSON, N.G., Copistas y filólogos, Madrid 1986 (=1968).
Dado el propósito de la asignatura de servir de orientación general para los estudiantes de Filología Clásica y de proporcionarles información
sobre los instrumentos que pueden utilizar, en cada tema se ofrecerá una bibliografía más amplia.