Año 12, t. 16, entrega 1 (1905) - Publicaciones Periódicas del Uruguay

Anales de la Universidad 1-23
-de Legislación de la Cámara de Diputados, se mostró inclinada á
mantener la ingerencia legislativa. Con el propósito de no aplazar
la ejecución de algunas de las reformas proyectadas, llegué á una
solución transaccional, en virtud de la cual la Comisión informante
prestigiaba la división de la enseñanza secundaria en dos
períodos, el ensanche del examen de ingreso, la incorporación de
la enseñanza cívica al plan de estudios y el establecimiento de
pruebas graduales para el estudiante libre, á condición de que se
adoptaran textos como base de la enseñanza secundaria y se
presentara el plan completo de reformas universitarias á la Asamblea.
He aquí el informe de la Comisión de Legislación, que no
alcanzó á discutirse, á pesar de haber figurado por largo tiempo
en la orden d(íl día de la anterior legislatura:
«Del estudio que vuestra Comisión ha hecho del proyecto de ley
que sancionó el H. Senado, devolviendo á la Universidad todas
sus antiguas atribuciones en lo relativo a planes de estudio, duración
de los mismos, número de asignaturas, etc., ha llegado á la
conclusión de que debe aceptarlo con una sola modificación. El
proyecto reintegraba al Consejo Universitario en esas atribuciones,
sometiéndolo para su ejercicio á la superintendencia del Poder
Ejecutivo. Vuestra Comisión entiende que la Asamblea no debe
abandonarlas en absoluto, y establece en el proyecto cuya
sanción os aconseja, que tal superintendencia debe corresponder
al Cuerpo Legislativo. De esa manera el Consejo Universitario
podrá ir preparando las reformas fundamentales que la institución
reclama, para someterlas el año próximo á la nueva legislatura.
Sin embargo, como algunas de esas reformas son de carácter
urgente, vuestra Comisión, después de cambiar ideas con el señor
Rector de la Universidad, ha resuelto someterlas á vuestro juicio,
en la forma siguiente: 1.° Los estudios secundarios se dividirán
en secundarios propiamente dichos y en preparatorios de carrera.
Los primeros durarán cuatro años y los segundos dos. Sólo los
que terminen los últimos podrán aspirar al grado de bachiller.
2." Para los exámenes de ingreso á la Sección de Enseñanza Secundaria
regirá el programa de las escuelas públicas urbanas de
segundo grado. 3.° Se declara incorporada al plan de estudios
secundarios la enseñanza cívica. 4.*^ Los estudiantes libres que-