Año 12, t. 16, entrega 1 (1905) - Publicaciones Periódicas del Uruguay

Anales (te la Universidad 207
Une 7iouvelle conception des eludes juridiques el de la codifieation
du Droit Civil, (Vol. IX de la Bibliotéque Internationale de
FEnseigment Supérieur). Alvarez hace su enseñanza con ejercicios
semanales ó quincenales de aplicación práctica. En ellos interroga
á los alumhos sobre las materias explicadas en la clase,
dándoles nociones complementarias. En las conferencias da temas
á los alumnos para que los desarrollen por escrito, haciendo el
profesor la crítica de esos trabajos, de manera que pueda ser aprovechada
por todos los asistentes, y ha dirigido varios trabajos
prácticos de sus alumnos sobre composición de trabajos jurídicos
y de proyectos de ley.
Hay una ventaja en esa enseñanza práctica de las asignaturas
mencionadas: favorece las indao-aciones críticas sobre los temas ó
casos propuestos; propende á hacer conocer las formas usuales de
los actos y de las diferentes especies de contratos; favorece los
trabajos de aplicación de la teoría ó de la doctrina; la precisión y
seguridad de criterio en el examen de las relaciones jurídicas
iempre complejas, y prepara más eficazmente para adquirir gran
capacidad profesional y aptitud de verdadero técnico.
Tiende, pues, á realizar dos grandes fines en la enseñanza de
las ciencias jurídicas: determina principios; fija doctrinas y reglas
fundamentales, de que no son más que una aplicación las disposiciones
legales del Derecho positivo, y al mismo tiempo controla
esa aplicación en la ley y en el hecho viviente; les busca su procedencia
ó filiación, su coordinación con otras disposiciones de
Derecho, les hace pasar por la exégesis y la crítica, inculcando sobre
una aplicación correcta al caso presentado ó á una serie de
casos, y concreta las reformas posibles.
Las consideraciones precedentes son igualmente aplicables al
Derecho Penal y Derecho Administrativo.
En cuanto al primero, los estudios experimentales ocupan lugar
muy importante en casi todas las partes de la enseñanza, de
tal manera (y vaya esto por vía de ejemplo), que no es posible
estudiar con acierto la influencia de las enfermedades mentales
en conexión con la delincuencia, y la aplicación délas penas desde
el punto de vista de su eficacia social, sin el conocimiento positivo
del régimen de observación, clasificación y tratamiento en el