26.07.2013 Views

Evaluering og kvalitet - inter project

Evaluering og kvalitet - inter project

Evaluering og kvalitet - inter project

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

spesifikke ressurser <strong>og</strong> andre <strong>inter</strong>nettlinker<br />

WebSider<br />

http://www.gseis.ucla.edu/faculty/pages/mclaren/<br />

Denne siden er utviklet av McLaren, Professor, UCLA, Graduate School of Education. Urban<br />

Schooling: Curriculum, Teaching, Leadership & Policy Studies, and designet sammen med<br />

Richard Kahn and Gregory Martin.<br />

Denne siden starter med følgende bekjennelse: “Denne websiden er utviklet som et<br />

læremiddel for is studenter i kritisk pedag<strong>og</strong>ikk. Kritisk pedag<strong>og</strong>ikk jeg støtter <strong>og</strong> praktiserer,<br />

utvikling av en praktisk guide i Marxist humanisme, en studie av revolusjonære sosiale<br />

bevegelser <strong>og</strong> tanker, <strong>og</strong> som kjemper for sosialdemokrati. Det er i motsetning til liberaIt<br />

demokrati, som bare tjener fasilitetene til reproduksjon av kapital. Det støtter en fler-radikal <strong>og</strong><br />

anti-imperialist sosial bevegelse i motsetning til rasisme, kapitalisme (begge former for privat<br />

<strong>og</strong> statligeiendom), sexisme, heterosexisme, hierarkisk basert sosial klasse, så vel som andre<br />

former for undertrykkelse. Det tegner et bilde av inspiratorer fra filosofisk <strong>og</strong> revolusjonær<br />

praksis, slik som Paulo Freire, Raya Dunayevskaya, <strong>og</strong> andre filosofer, sosiale teoretiker <strong>og</strong><br />

politiske aktivister <strong>og</strong> støtte til alle de som fortjener frihet. Kritisk pedag<strong>og</strong>ikk er I motsetning til<br />

bade statlig <strong>og</strong> individuell terrorisme.<br />

http://www.21stcenturyschools.com/Site_Map.htm<br />

Anne Shaw er grunnleggeren av <strong>og</strong> direktør for 21st Century Schools. Hovedforskningen er<br />

basert på Kritisk Pedag<strong>og</strong>ikk, Media Litteratur <strong>og</strong> bruk av Teknol<strong>og</strong>y and Flere forms for Media<br />

so veksler implementering av pensum. Særlig <strong>inter</strong>essant er den store mengden informasjon<br />

<strong>og</strong> linker som dreier seg om disse termer, slik som artikler <strong>og</strong> essays, læreplanerdesign <strong>og</strong><br />

læremidler.<br />

http://mingo.info-science.uiowa.edu/~stevens/critped/index.htm<br />

Kritisk Pedag<strong>og</strong>ikk på Web er utviklet av Christy Stevens, Student from University of Iowa. I<br />

fokus for denne siden figurer Paulo Freire. I tillegg er informasjon organisert inn i definisjoner<br />

på Kritisk Pedag<strong>og</strong>ikk, Teorier <strong>og</strong> Teoretikere, Nøkkeltermer <strong>og</strong> konsepter, så vel som linker<br />

<strong>og</strong> læremidler.<br />

http://carbon.cudenver.edu/~mryder/itc_data/crit_ped.html<br />

Produsert ved University of California, denne linken er relateterert til Kritisk Pedag<strong>og</strong>ikk. Siden<br />

inkluderer notater om forfattere som Apple, Freire, Giroux and McLaren, <strong>og</strong> informasjon om<br />

“The Critical Theory Institute”, “Critical Theory Basis”, “Postmodern Blackness by Bell Hooks”,<br />

15<br />

theoretical assumptions

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!