Evaluering og kvalitet - inter project

Disse spørsmålene har sitt opphav i ett av målene med denne modulen, nemlig "å kritisk
analysere obligatorisk utdanning, dens teoretiske prinsipper og dens faktiske sosiale rolle."
Spørsmål 1
Hvis du tror målene med obligatorisk utdanning er tilstrekkelige og viktige, hvordan kan de bli
helt inkludert i vårt utdannings program? Kan vi bruke dem som en veiledning i vår hverdag
som lærer?
Spørsmål 2
Analyser rollen obligatorisk utdanning faktisk spiller. Her ber vi deg tenke over hva elever
faktisk får gjennom å følge obligatorisk utdanning. Fokuser på forskjellene mellom hva eleven
burde få og hva de faktisk får.
referanser
Gimeno Sacristán, José (2000). La educación obligatoria: su sentido educativo y social
(=Compulsory Education: Its educational and social sense). Madrid: Morata.
21
obligatorisk utdanning