Evaluering og kvalitet - inter project

aktiviteter og forslag
Aktivitet 1
Analyser og skriv ned dine begrunnelser mot obligatorisk utdanning ifølge kritikerne, og finn
grunner som støtter dette systemet (du kan finne nyttig informasjon i "ressurser og flere
internettlenker" delen, samt i "INTER Directory of Resources"). Tenk både lokalt og globalt, og
prøv å svar på følgende spørsmål:
• På hvilken måte tror du utdanning må bli sett på som en rettighet og som en plikt ?
• Er obligatorisk utdanning den beste måten å innfri retten til utdanning? Hva er
hovedbarrierene før denne rettigheten kan innfris?
• Ifølge din mening, hva er hovedmålene med dagens skolesystem? Hvor svikter det?
• På hvilken måte tror du tverrkulturell utdanning kan være et alternativ som kan skape
endring i dagens skole?
• Hva slags type forandringer kunne du, som en lærer, implementere for å forbedre
systemet fra et tverrkulturelt perspektiv? Hvilke andre typer forandringer tror du er
nødvendig for å nå det tverrkulturelle idealet for utdanning? Hvem ville være den
ansvarlige person/institusjon for disse forbedringene?
Skriv ned dine personlige konklusjoner.
Aktivitet 2
Se på bildene nedenfor og prøv å forestill deg hva som kan være formålet med de forskjellige
skolene og hva slags systemer de reflekterer.
• Tror du de bruker elevenes mangfold for å berike utdanningsprosessen? På hvilken
måte?
• Hva er din mening, følger de retningslinjene for tverrkulturell utdanning? Hvorfor?
Hvorfor ikke?
9
obligatorisk utdanning