Evaluering og kvalitet - inter project

school, home, community
informasjon
Som vi har nevnt før, så er det grunnleggende målet med denne modulen å fremme samarbeidet
mellom skolen og samfunnet. Ideen om et ’nærmiljøfellesskap i skolens læringsmiljø’ (se ordboka) er
vårt endelige mål. Vi er klar over hvor vanskelig det kan være å gjennomføre et slikt prosjekt da det
krever samarbeid og koordinering med hele læringsstaben. Men vi kommer i hovedsak til å tilby noen
alternative måter å forfremme dette samarbeidet på som, til en viss grad, må justeres i forhold til de
rammene vi opererer med til vanlig.
På sitt mest optimale blir en skole sett på som en kunnskapskilde for familiene i nærmiljøet, en
institusjon som opplever god støtte og tett samarbeid med innbyggerne i lokalsamfunnet. For eksempel;
Det er ofte samfunnsborgerne selv som tar initiativ til å bevare lokale språktradisjoner. Familien er en
del av et lokalsamfunn og de blir da samtidig en forlengelse av den tverrkulturelle opplæringen som blir
brukt på skolen. Vi kan derfor fastslå at det mest ideelle er at skolen, hjemmet og nærmiljøet er
gjensidig integrerte grupper.
Det er viktig å fastsette i hvor stor grad den enkelte elevs bakgrunn og kultur skal inkluderes i pensum
på skolen. Om skolen forsømmer elevens språk og kultur, kan det lett bli vanskelig for eleven å
motivere seg. Om vi har en positiv og åpen innstilling ovenfor et kulturelt mangfold på skolen, vil eleven
bli mer motivert til å lære. Det er bevist at eksamensresultatene er bedre på skoler hvor de satser på et
tverrkulturelt miljø.
(se Modul 1 – Obligatorisk utdannelse: Betydningen av flerkulturell utdannelse)
Hvorfor er det viktig med samarbeid og deltakelse?
Før vi begrunner hvorfor det er viktig å fremme samarbeid, vil vi spørre deg, sammen med andre i
gruppen din, om at du/dere formulerer noen egne argument om temaet.
Hvorfor tror du det er et så stort behov for et tverrkulturelt miljø?
Hvilke fordeler tror du det har?
Hvilke problemer kan en støte på når familien og nærmiljøet blir involvert i et tett samarbeid?
Aktivitet 1
Nedenfor skal vi legge fram noen av de vanligste grunnene som tilsier at samarbeid og deltakelse fra
familien i læringsprosessen og generelt i skolemiljøet er svært positivt.
Merk disse sammen med dem du har uthevet før.
4