LUIZ GONZAGA DE ALVARENGA - Webnode

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Slew-rate: rapidez com que um circuito op-amp pode responder a sinais elétricos de grande amplitude (é uma taxa de variação). O valor de slew-rate deve ser mínimo (slew-limit), para evitar distorções. Staging: representa a capacidade de um sistema de reproduzir uma ambiência, principalmente através do som frontal. Tuning: o sistema de sonorização é parte do que se chama tuning, que é a arte de personalizar carros (em sua aparência, performance e sistemas sonorizados). Unidade de painel: o mesmo que aparelho de som para carro em painel. A seguir, duas formas de ligação de som automotivo: Forma básica: Forma complexa: 390
14.1 A educação musical CAPÍTULO XIV A COMPOSIÇÃO MUSICAL Na Europa, ao longo de quase toda a Idade Média, qualquer pessoa nascida em famílias abastadas era educada nas Artes Liberais, que eram constituídas pelo Trivium (Lógica, Gramática e Retórica), disciplinas que se enquadravam na Linguagem (as letras), e pelo Quadrivium (Aritmética, Geometria, Música e Astronomia), disciplinas ligadas à Matemática (os números). A organização do saber, evidentemente, estava inserida em uma visão de mundo característica da época. 580 Deste modo, este tipo de formação intelectual proporcionava um conhecimento sólido acerca do que devia ser aprendido. A formação em música não era um complemento nem uma disciplina optativa; fazia parte do conjunto de conhecimentos que todos deveriam assimilar. Por esta razão, as pessoas das classes abastadas tinham um conhecimento real acerca da música, sob todas as formas em que esta se apresentasse. Evidentemente, esta educação não tinha por objetivo formar músicos (mas também não se furtava a isto). Quanto à música “popular” (do povo), esta era representada pelos menestréis e jograis. O aprendizado prático da música 581 era feito de mestre a discípulo. Esta relação foi rompida com a Revolução Francesa de 1789, que a substituiu pela educação musical através de um processo institucional: o Conservatório, que rompia a relação mestrealuno, por se tornar mais impessoal. Neste caso, um mestre ensinava vários alunos, de uma só vez. Conforme diz Harnoncourt, este foi um processo nitidamente político de manipulação ou doutrinação das pessoas. Por ele, procurava-se a uniformização e a simplificação dos estilos musicais (HARNONCOURT, 1988, p. 29). Enquanto que a música erudita anterior se dirigia às pessoas cultas, que tinham aprendido a linguagem musical, a nova forma de educação musical restringia-se apenas aos interessados com vocação musical. Embora aparentemente esta possibilidade estivesse aberta a todos, o que acontecia na realidade era que se restringia este acesso. Ainda que a classe abastada, devido à tradição histórica, mantivesse a sua cultura musical, esta modificação estrutural forçou a que os compositores começassem a compor uma música mais fácil e acessível (idem, p. 30). A música “de conservatório” fez firmar uma tendência que procurava ditar os cânones e as regras da música (o Romantismo), tendência esta que só foi rompida pelos compositores que procuravam uma nova maneira de fazer música. 582 580 As formações superiores mais comuns eram o Direito e a Medicina. 581 Com a intenção de formar músicos. 582 De acordo com Copland, o Romantismo alemão, predominante ao final do século XIX, só foi ultrapassado através, de um lado, da ação dos compositores russos (Mussorgsky, Stravinsky, Prokofiev, etc.) e, por outro lado, de alguns compositores europeus (Busoni, Kreneck, etc.), que levaram ao estilo neoclássico. A este respeito, Copland diz que sofreu, em sua formação musical, as limitações repressoras do conservador Rubin Goldmark (adepto do Romantismo), repressão esta que só fez aguçar o seu interesse pela música “proibida” (COPLAND, 1969). 391
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Título original da obra: Introduç
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3.11 - Medidas de intervalos musica
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Capítulo VIII - Vozes, Instrumento
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Capítulo XIV - A composição musi
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CAPÍTULO I O FENÔMENO SONORO: AN
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A onda sonora produzida pelo diapas
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A função matemática senoidal, ou
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No gráfico à direita, a senóide
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O gráfico da esquerda representa u
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Este fenômeno deve-se a que certos
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vF = velocidade da fonte vo = veloc
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periódico. Estão neste caso os so
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e pela fonologia, que vem a constit
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Esta membrana central, que contém
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Nome Valor Símbolo pico 10 -12 ou
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Existem outras unidades de medida p
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A percepção da audibilidade (loud
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Existe também uma relação entre
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ou centro de Werwicke, é na regiã
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estruturais do som, e que a dominâ
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A razão desta extraordinária afin
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CAPÍTULO III SONOMETRIA 3.1 Interv
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Denomina-se escala musical à séri
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Encontram-se, então, três tipos d
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3.7 Gama temperada Gama temperada
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3.9 Acorde 90 Acorde é a produçã
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Ou seja, existem 1.200 cents em um
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Clave de SOL, cujo símbolo é o se
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4.1.5 Sinais de alteração ou acid
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Ponto de diminuição: quando um po
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Costuma-se também, para indicar a
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4.2.1 Compassos simples Os compasso
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Velocidade dos andamentos: • Anda
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Adagio Melancolico Lento e melancó
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Além destes, existem outros sinais
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De um modo geral, aumenta-se a inte
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) Na subdivisão ternária: Exemplo
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As quiálteras também podem ser au
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O tom é formado de dois semitons,
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A quarta aumentada é também denom
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A segunda, após invertida, torna-s
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Subjetivamente, o modo menor tem um
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seja preciso alterar; dessa forma,
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A formação de escalas por progres
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5.2.4 Tonalidade das escalas A tona
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As alterações que anulam os efeit
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maior e DÓb maior), assim, LÁ men
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Os modos autênticos e plagais fora
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Temos, então: • A dominante do 1
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O segundo modo da escala pentatôni
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VI) Escalas artificiais derivadas d
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As escalas sucessivas são constru
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Para que a escala diatônica seja t
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A melodia ampla é aquela em cuja e
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diatônicos vizinhos à nota essenc
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c) Terminação sobre uma marcha me
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6.2.4 Mordente Mordente é o batime
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Quando o sinal está colocado entre
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Quando deve começar pela nota supe
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A terceira etapa, ou terceira opera
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Finalmente, em meados do século XV
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A tríade pode ser: perfeita maior;
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As inversões do acorde de quinta a
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Na primeira posição, a parte supe
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Para se obter uma perfeita concaten
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As cadências que terminam em um te
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A apojatura pode surgir no tempo fo
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A tablatura é um método gráfico
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A indicação do acorde é a seguin
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V) Resumo geral dos acordes de sét
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Os acordes alterados de nona são a
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7.8 Poliacordes Dois acordes que so
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7.10 Substituição de acordes A su
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7.10.2 Introdução de novos acorde
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Pode-se também modular diretamente
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7.12 Harmonização É sabido que t
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intensidade, a altura, a freqüênc
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Vogais Freqüências em Hz a 800 -
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8.2.1 O canto 169 O canto sem o aco
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flugelhorn 176 ); bandola; bandolim
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O seu som é produzido quando o arc
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Seus recursos técnicos são os mes
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O violão é um instrumento de cord
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oitavas, a partir do FÁ. É bastan
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Os instrumentos que usam teclas tam
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O fagote é um instrumento de tubo
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Pratos ou címbalos (chimbal) são
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GLOSSÁRIO BREVE (TRILÍNGÜE) Port
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omântica, e como tal foi considera
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O pódium é o lugar onde fica o re
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O caso mais simples é a partitura
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Com a Reforma, iniciada por Lutero,
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Te Deum: hino católico de louvor a
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9.3) que contrasta com a primeira e
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circular ou perpétuo. As vozes tam
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V) Compressão temática, que é a
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Noturno (nocturne): é uma composi
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Classicamente, o nome de uma obra m
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Bombardas (2) Clarinetes em MI bemo
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5) Os conjuntos musicais populares
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quando se sabe que as emoções, ex
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A música, como arte, baseia-se em
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Um dos mais antigos textos gregos (
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Atribui-se à poetisa Safo a criaç
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11.2.1 A teoria musical grega A bas
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A organização dos modos gregos po
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Os dois pilares da teoria musical n
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Outras formas se originaram do pró
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No século VIII surgiram duas forma
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A notação neumática, por sua vez
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A primeira e terceira linhas da pau
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Firmus). As vozes, porém, ainda er
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Paralelamente à busca da escala pe
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12.2 A expansão do universo sonoro
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12.2.2 A música eletrônica Entend
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12.2.3 A música eletroacústica 36
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Pode ser também ser tocada nas oit
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será realizado em presença do pú
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A característica da auto-semelhan
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Um método de resolução é o segu
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Em oposição à análise de Fourie
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Há vários tipos de distorções q
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determina a freqüência da amostra
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Normalmente, deve ser usado um tipo
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Em um amplificador perfeito, o ganh
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O alto-falante é o dispositivo tra
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Os parâmetros de construção de c
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III) Equipamentos de processamento
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freqüência central. Associado a u
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As freqüências médias também po
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O efeito de phaser foi criado em gr
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IV) Instrumentos de medida de áudi
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Page 420: RE/DE/COMPOSIÇÕES DO AUTOR 632 1.
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