25.12.2014 Views

Archeologické rozhledy 2004 - Archeologický ústav AV ČR

Archeologické rozhledy 2004 - Archeologický ústav AV ČR

Archeologické rozhledy 2004 - Archeologický ústav AV ČR

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

260<br />

Nové publikace<br />

Richard van Dülmen: Historická antropologie.<br />

Vývoj – Problémy – Úkoly. Praha 2002. 117 str.<br />

ISBN 80–86569–15–2.<br />

Relativně pohotový překlad revidovaného elementárního<br />

náčrtu (Historische Anthropologie. Entwicklung,<br />

Probleme, Aufgaben; Köln – Weimar –<br />

Wien 2001; 2. durchgesehene Aufgabe) přibližuje<br />

zprvu spíše jen badatelský směr, nyní však již v okruhu<br />

německy komunikujích historiků i v širším měřítku<br />

respektovaný univerzitní obor.<br />

Kromě „Úvodu“ (7–9) má knížka pět základních<br />

kapitol. V kapitole první, nazvané „Historická<br />

antropologie“ (11–14), se autor zamýšlí nad úkolem<br />

lidí jako aktérů dějin, a je to především jedinečná<br />

a zvláštní životní pozice každého člověka,<br />

která je v centru zájmu historické antropologie (dále<br />

HA). Autor publikace a jím uváděná HA má na<br />

mysli především život konkrétního člověka nebo<br />

malou dobře vymezenou skupinu lidí, náležejících<br />

kvelké většině obyčejných lidí „mlčících“, kteří jsou<br />

předmětem historického studia, jež se snaží dobrat<br />

se jejich vnitřních, subjektivních motivací, jejich<br />

osobních postojů jako účastníků dějinného procesu,<br />

podmíněného jednotou materiálního a kulturního<br />

života v konkrétním kulturně-sociálním prostředí.<br />

Kapitola druhá, nazvaná „Vývoj“ (15–36), se<br />

zabývá vznikem a kořeny rozvoje HA. Konstatuje,<br />

že jedním ze zdrojů vzniku jsou v německém prostředí<br />

tradiční sociální dějiny, ale rozhodující impulsy<br />

od konce 70. let přicházely z oblasti etnografie<br />

a etnologie, ať již přímo, nebo zpracované historiografií<br />

v anglosaské a zejména francouzské oblasti.<br />

Význam měly i prosazující se dějiny každodennosti,<br />

bádání o problematice rodiny v minulosti a studium<br />

lidové kultury od středověku až hluboko do novověku.<br />

V závěru kapitoly jsou uvedeny základní informace<br />

o postupné institucionalizaci nového oboru;<br />

k důležitým krokům při utváření německé HA náleželo<br />

zcela jistě autorovo spolupůsobení při vzniku<br />

časopisu Historische Anthropologie. Kultur – Gesellschaft<br />

– Alltag v roce 1993.<br />

Kapitola třetí „Problémy a perspektivy“ (37–49)<br />

je obecnější kapitolou dotýkající se základních koncepčních<br />

a metodických prvků a problémů HA.<br />

V prvé řadě je to pojem kultury, který je v HA chápán<br />

v co nejširším pojetí, jako „pluralita životních<br />

stylů“, podmíněná odlišnými (např. přírodními, sociálními)<br />

životními podmínkami a různými zájmy<br />

skupin lidí i jednotlivců. Za druhé je to problém<br />

subjektivity. HA se nezabývá izolovaně jen popsatelnými<br />

vnějšími, zřetelně v pramenech vystupujícími,<br />

obecněji sdílenými částmi životního kontextu<br />

(např. výroba hmotných statků, stratifikace sídel,<br />

uspořádání rodiny aj.), ale snaží se vstoupit spíše do<br />

sféry vnitřní, do sféry individuálních subjektivních<br />

postojů, a poznatky z obou výše uvedených oblastí<br />

především navzájem propojovat. Třetím v této kapitole<br />

pojednávaným problémem je dvojice pojmů,<br />

vlastně konstruktů označovaných jako tradice a moderna.<br />

Náplň a ostrost rozlišení významu obou pojmů<br />

se přirozeně mění v čase; uznat to je z hlediska<br />

HA nezbytností, která vede k respektování neustálé<br />

obrovské asynchronie ve zkušenostech a schopnostech<br />

lidí reagovat na nové podněty nejen u jednotlivců<br />

a u různých skupin, ale i uvnitř jich samých.<br />

Nejzřetelněji je to samozřejmě viditelné a zjistitelné<br />

při srovnávání proměn spojených s velkými procesy<br />

v různých geografických celcích, což ovšem je méně<br />

předmětem zájmu HA v Dülmenově pojetí. „Současnost<br />

(kulturně) nesoučasného“ je však evidentní<br />

skutečností, a to i v mikrosvětě. HA rovněž odmítá<br />

stavět oba zmíněné klíčové pojmy do kvalitativního<br />

vzájemného protikladu. Tradice nesmí být ve srovnání<br />

s „modernou“ (tedy s tím novým, přicházejícím<br />

v každé době) chápána jako zaostalost, jako něco<br />

již zbytečného, překonaného, ale jako důležitá<br />

společenská hodnota. Lépe než referentova charakteristika<br />

tohoto významného prvku paradigmatu HA<br />

snad lépe vyhoví následující přímá citace: „Modernizační<br />

změny, a to víme dnes spolehlivěji než dříve,<br />

probíhají hladce tam, kde se společnost nebo<br />

skupina nepostaví mimo tradici, ale kde se o ni může<br />

opřít jako o základ, který snese zatížení.“<br />

Autor připomíná nejvlastnější pracovní oblast<br />

HA, jíž jsou mikrodějiny, jež se snaží zjistit skutečnosti,<br />

u nichž je makroanalýza příliš hrubým nástrojem.<br />

Snad proto se v rámci mikrohistorie produkuje<br />

množství případových studií a tematický sborník je<br />

běžnou „monografií“. Jednotlivé případy ovšem nedávají<br />

plný smysl a užitek poznání, pokud jim chybí<br />

pohled, který vychází z většího celku a je součástí<br />

obecněji chápané problematiky. Konečně z autorových<br />

úvah vyplývá i oprávněný závěr, že mezi<br />

makro- a mikrodějinami je samozřejmá vazba. Příkladem<br />

mohou být různě velké transformační procesy.<br />

Historického antropologa na nich zajímají subjektivní<br />

přístupy a postoje pokud možno jednotlivých<br />

lidí nebo dobře definovaných malých skupin účastnících<br />

se oněch velkých událostí. HA přitom zajímá<br />

vztah k proměnám mezilidských vztahů, k proměnám<br />

vztahů k životnímu prostředí, k celé sféře<br />

výrobní aktivity, které velké, někdy až převratné<br />

procesy přinášejí. Porozumění delikátním lidským<br />

fenoménům doprovázejícím velké historické procesy<br />

vyžaduje samozřejmě dobrou a korigující,<br />

resp. kontrolní znalost makrokontextu.<br />

Vzávěru třetí kapitoly R.van Dülmen vysvětluje<br />

a zároveň stručně obhajuje tvrzení, proč HA re-

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!