31.05.2014 Aufrufe

https://www1.ephorus.com/reports/summary?dguid=a0a2e9a9-c87f ...

https://www1.ephorus.com/reports/summary?dguid=a0a2e9a9-c87f ...

https://www1.ephorus.com/reports/summary?dguid=a0a2e9a9-c87f ...

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

<strong>https</strong>://<strong>www1.ephorus</strong>.<strong>com</strong>/<strong>reports</strong>/<strong>summary</strong>?<strong>dguid=a0a2e9a9</strong>-<strong>c87f</strong>-41...<br />

71 von 215 22.01.2013 22:31<br />

h r e und P s y c h o t h e r a p i e . München 1 9 59. Band I I . S. 727-732. h i e r : S. 730. 4) Nowak,Antoni J. : a.a.O. S. 53 ( n a c h : C a r<br />

u s o , I g o r A. : Über G e w i s s e n s b i l d u n g . V o r l e s u n g s s k r i p t u m . W S 1 9 6 9 . S . 7 ) .<br />

116<br />

3.8.<br />

Auswertung " T i e f e n p s y c h o l o g i e " w u r d e v o n F r e u d g e s c h a f f e n *', zwischen Während der damals und im herrschenden<br />

seiner Begriff Psychologie als Synonym Sprachdas PsychoBewußtseinspsychologie Freud benutzt, unter mit wird<br />

D e r Name um den<br />

Unterschied<br />

akademischen für<br />

herauszustellen.<br />

diesen<br />

"Psychoanalyse"<br />

allgemeinen<br />

g e b r a u c h - ausgehend von d e r B e g r i f f s v e r w e n d u n g d e r Bewußtseinspsychologen Gesamt analyse verstanden, 2)<br />

operieren. So bilden den Ausgangspunkt beachteten unserer und Auswertung die in der Tiefenpsychologie psychischen in ihrer analysierten<br />

unbewußten "Tiefenpsychologie" Schulen dem inklusive der des Begriff a l l e r psychologischen die<br />

Unbewußten<br />

E r l e b n i s s e und Vorgänge i n i h r e r Bedeutung bei daß menschlichem der Mensch in Entscheiden seinem und Handeln. von<br />

für d i e p s y c h i s c h e G e s u n d h e i t d e s M e n s c h e n und d a m i t a u c h Rolle Diese Tatsache, Verhalten<br />

unbewußten und d a h e r wird, Tuns. 3) Hans Zulliger -<br />

schwer g r e i f b a r e n<br />

Erfahrungen<br />

- s p e z i e l l s o l c h e n i n d e r frühesten K i n d h e i t - m i t b e s t i m m t gehört z u den u n a u s w e i c h l i c h e n Prämissen e r z i e<br />

h e r i s c h e n<br />

h a t anhand z a h l r e i c h e r B e i s p i e l e aus wie s i c h d i e s e i n der Prämisse in der herausgestellte<br />

seinem E r z i e h e r a l l t a g b e s c h r i e b e n , Tiefenpsychologie E r z i e h u n g s w i r k l i c h k e i t erschließt.<br />

1 ) v g l . d a z u : F r e u d , S i g m u n d : Das I n t e r e s s e a n d e r P s y c h o a n a l y s e . G.W. V I I I . S. 3 9 8 : "Man d a r f e s w o<br />

h l a u s s p r e c h e n , daß d a s p s y c h o a n a l y t i s c h e S t u d i u m d e r Träume den e r s t e n E i n b l i c k i n e i n e b i s h e r n i c<br />

h t geahnte T i e f e n p s y c h o l o g i e eröffnet h a t . " 2 ) Den U n t e r s c h i e d z w i s c h e n P s y c h o a n a l y s e und T i e f e n p s y<br />

c h o l o g i e b e s c h r e i b t Nowak w i e f o l g t : M i t P s y c h o a n a l y s e s e i " i n e r s t e r L i n i e e i n e Methode d e r s e e l i s c h<br />

e n H e i l b e handlung d a r g e s t e l l t , e i n e Analyse der T i e f e n s e e l e nach v e r d r ä n g t e n u n b e w u ß t e n I n h a l t e n , d<br />

i e d a s bewußte Denken u n d H a n d e l n stören. ... Das Wort ' T i e f e n p s y c h o l o g i e ' u n t e r s t r e i c h t mehr d e n a l l g e m e<br />

i n t h e o r e t i s c h e n und s y s t e m a t i s c h e n A s p e k t d e r D i s z i p l i n " (Nowak,Antoni J . : a.a.O. S . 1 4 ) . 3) Z u l l i g e r , H<br />

a n s : Umgang m i t dem k i n d l i c h e n G e w i s s e n . S t u t t g a r t 1953.<br />

117<br />

Für uns von die die<br />

Bedeutung s i n d h i e r b e i des kindlichen daß d a s i s t Diese<br />

jene F a l l b e i s p i e l e , Gewissens betreffen. die zwischen oder Kind zur Gewissensbildung - meist auf entweder Liebe<br />

Reaktionen<br />

Z u l l i g e r s t e l l t heraus, eines dem auf Partners bedarf. K i n d und Angst seinen Eltern meist<br />

Bindung beide<br />

gegründet, vor<br />

sind<br />

Faktoren und<br />

gepaart. von den<br />

So s c h i l d e r t e r d a s Jungen, selber: in der<br />

Beispiel eines Kirschbaum<br />

zweieinhalbjährigen gerne<br />

einem<br />

steht<br />

r e i f e n Früchten e s s e n m ö c h t e . ' N i c h t nehmen, Situation und e r t r o l l t v o n d a n n e n . " ähnlicher " ' M u t t i g i b t Schläge,<br />

n i c h t nehmen'." *' Bei er beiden dem seine Mädi'<br />

"Er s a g t aber zu s i c h wird t r a u r i g ,<br />

1

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!