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73 von 215 22.01.2013 22:31
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w e i n e n und n i c h t s ."
1
verteidigt Das Kind
sich:
"'Papa
hat gesagt, mit Aus
macht Teekanne ihrer
hatte
unbefugterweise
der
g e s p i e l t und d a b e i d e n Ausguß e r s c h l a g e n . Straferwartungsangst r e t t e t s i e s i c h , bzw. nicht begangene für eine Beispiel
setzt läßt und und sich
indem s i e a n d i e beim Tat Vater holt. auch die *' zeigen,
S t e l l e d e r e i g e n t l i c h e n S t r a f t a t e i n e a n d e r e geringfügigere dann Absolution eingebildet begangene
Am g e n a n n t e n daß der
s i c h nach
Zulligei
Bekenntnis-
Geständniszwang z u 2) das ihm im
den w i c h t i g e n
unbewußten G e w i s s e n s a n t e i l e n gehört. mit dem Gefühl der Schuld,
Das K i n d w i r d schlechten Gewissen
und d e r d a m i t v e r b u n d e n e n G e w i s s e n s a n g s t bewußt w i r d , nicht die fertig. daß auch mit Bandenbildung unter Kindern
und Jugendlichen I n d i e s e m Zusammenhang w e i s t Z u l l i g e r d a r a u f h i n , d e r S c h w i e r i g k e i t bzw. zu t r a g e n ,
Unfähigkeit,
seine Schuld a l l e i n e dann möchte
3
zusammenhängt.
Wenn d i e S c h u l d s c h o n n i c h t
p r o j i z i e r t oder b a g a t e l l i s i e r t werden kann,
das Kind s i e zumindest mit anderen t e i l e n . ' Während Z u l l i g e r s B e o b a c h t u n g e n s i c h a u f G e w i s s e n s r e g u n g e n
4) von Kindern beziehen, hat vor allem C.G.Jung Beipiele Erwachsenen Beeinflusso allfür d i e K r a f t d e s angeführt. gischen Modellen
Unbewußten i m G e w i s s e n d e s Erkenntnis von
W i l l man a u s d e r a l l e n g e n a n n t e n t i e f e n p s y c h o l o gemeinsamen der
sung m e n s c h l i c h e n E n t s c h e i d e n s und H a n d e l n s d u r c h Unbewußtes Schlüsse für e r z i e h e r i s c h e s Tun z i e h e n ,
wirken Das These wie mögliche an den Konsequenzen von Behncke aufgrund gemeinen, wird f a s t landläufigen A k z e p t a n z deutlich fast
banal. zusammengefaßten ihrer
Warnungen e i n e r - i n s e i n e m F a l l - v o n d e r P s y c h o a n a l y s e 1) e b d . S. 1 7 5 . 2) w e i t e r e B e i s p i e l e S. 1 7 7 - 1 8
1 . 3) e b d . S. 1 7 6 . 4 ) v g l . d a z u : J u n g , C a r l G u s t a v : Das G e w i s s e n i n p s y c h o l o g i s c h e r S i c h t . I n : a.a.O. v
o r a l l e m d i e S e i t e n 3 9 - 4 3 . dafür bei Zulliger,Hans: a.a.O.
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getragenen Erziehung des Kindes läßt, b ) gereizt, c)
Erziehungslehre: ist für das Kind sein weckt und
" a) Über-Ich
Eine zu s t r e n g e weil stark sie die Angst zu werden
gefährlich,
Werden d i e T r i e b e d e s K i n d e s d u r c h Verführung so besteht ebenfalls die G e f a h r e i n e r ungünstigen Neurosen können a u f d i
e s e Weise e n t s t e h e n , wird es 'laisser faire' erzogen, so wird Überim
Entwicklung.
Werden dem K i n d n o t w e n d i g e V e r s a g u n g e n v o r e n t h a l t e n , Es steht in zu entwickeln.
verwöhnt man e s , Gefahr, ich,