22.11.2012 Aufrufe

Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis: WS1011 Geschichts- und ...

Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis: WS1011 Geschichts- und ...

Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis: WS1011 Geschichts- und ...

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

Führung vorbereiten <strong>und</strong> vor der Seminargruppe <strong>und</strong> einem normalen Publikum<br />

durchführen. Zu einem zweiten Thema oder Denkmal in der Abguss-Sammlung wird jeder<br />

Studierende außerdem ein Audio-Text verfassen, der den zuvor erarbeiteten Ansprüchen<br />

<strong>und</strong> Merkmalen von Hörtexten entspricht.<br />

In der zugeordneten Exkursion werden Berliner Museen besucht, um die dort eingesetzten<br />

Audio-Guides in Sonder- <strong>und</strong> Dauerausstellungen zu testen <strong>und</strong> kennenzulernen, darunter<br />

mindestes eine Sammlungen mit besonderem museumspädagogischen Angebot.<br />

13 914<br />

- Ü -<br />

Methoden der Feldforschung <strong>und</strong><br />

ihre Geschichte<br />

(2 SWS) (max. 15 Teiln.) (Deutsch)<br />

Fr 14.00-16.00 – Otto–von–Simson–<br />

Str. 7, 3 (Hörsaal)<br />

(22.10.) Christof Berns<br />

Die Übung wird methodengeschichtlich angelegt sein: Anhand von Fallbeispielen<br />

bedeutender Siedlungs- <strong>und</strong> Heiligtumsgrabungen seit dem 18. Jahrh<strong>und</strong>ert bis in jüngste<br />

Zeit sollen die verschiedenen, für die jeweiligen Zeitabschnitte charakteristischen<br />

Fragestellungen <strong>und</strong> die damit verb<strong>und</strong>ene Entwicklung der grabungsbezogenen Methoden<br />

der Feldforschung herausgearbeitet werden. Die Übung wird ergänzt durch einen<br />

praktischen Teil, in dem die bei der Feldforschung angewendeten Arbeitstechniken<br />

vermittelt werden (N. N.).<br />

Literatur: A. Michaelis, Ein Jahrh<strong>und</strong>ert kunstarchäologischer Entdeckungen (Leipzig<br />

1908); C. Renfrew – P. Bahn, Archaeology. Theories, Methods and Practice (London<br />

1991); I. Hodder, The archaeological process. An introduction (Oxford 1999); G. Lucas,<br />

Critical approaches to fieldwork. Contemporary and historical archaeological practice<br />

(London 2001), A. H. Borbein, Olympia als Experimentierfeld archäologischer Methoden,<br />

in: H. Kyrieleis (Hrsg.), Olympia 1875-2000. 125 Jahre Deutsche Ausgrabungen (Mainz<br />

2002) 163-176.<br />

13 915<br />

-<br />

Exkursion<br />

-<br />

Methoden der Feldforschung <strong>und</strong><br />

ihre Geschichte<br />

(2 SWS) (max. 15 Teiln.) (Deutsch)<br />

Otto–von–Simson–Str. 7, 3 (Hörsaal)<br />

(n. V.) Salvatore de Vincenzo<br />

Die Übung wird methodengeschichtlich angelegt sein: Anhand von Fallbeispielen<br />

bedeutender Siedlungs- <strong>und</strong> Heiligtumsgrabungen seit dem 18. Jahrh<strong>und</strong>ert bis in jüngste<br />

Zeit sollen die verschiedenen, für die jeweiligen Zeitabschnitte charakteristischen<br />

Fragestellungen <strong>und</strong> die damit verb<strong>und</strong>ene Entwicklung der grabungsbezogenen Methoden<br />

der Feldforschung herausgearbeitet werden. Die Übung wird ergänzt durch einen<br />

praktischen Teil, in dem die bei der Feldforschung angewendeten Arbeitstechniken<br />

vermittelt werden (N. N.).<br />

Literatur: A. Michaelis, Ein Jahrh<strong>und</strong>ert kunstarchäologischer Entdeckungen (Leipzig<br />

1908); C. Renfrew – P. Bahn, Archaeology. Theories, Methods and Practice (London<br />

1991); I. Hodder, The archaeological process. An introduction (Oxford 1999); G. Lucas,<br />

Critical approaches to fieldwork. Contemporary and historical archaeological practice<br />

(London 2001), A. H. Borbein, Olympia als Experimentierfeld archäologischer Methoden,<br />

in: H. Kyrieleis (Hrsg.), Olympia 1875-2000. 125 Jahre Deutsche Ausgrabungen (Mainz<br />

128

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!