Interdisziplinäres Modul Gender <strong>und</strong> Diversity Studies Promotionsstudium “History and Cultural Studies“ der Dahlem Research School Modul I - Einführung Modul II - Kolloquium A Modul III - Englisch/Deutsch als Wissenschaftssprache Modul IV - Fachspezifische Vertiefung Modul V - Forschungsdiskurse <strong>und</strong> -methoden Modul VI - Wissenschaftsvermittlung Modul VII - Kolloquium B 14 900 - S - Fachübergreifendes Doktoranden Seminar (2 SWS) (max. 15 Teiln.) Mi 18.00-20.00 – Koserstr. 20, A 125 (Übungsraum) Modul VIII - Soft Skills (aus DRS-Angebot) Graduate School Muslim Cultures and Societies 14 340 - S - Critical Texts and Practices (2 SWS) (Englisch) nicht öffentlich Fr 12.00-14.00 – Altensteinstr. 48, 12 (20.10.) Claudia Ulbrich (22.10.) Manan Ahmed Schirin Amir-Moazami This seminar, required for all incoming first year students to the Graduate School, is intended to provide a broad perspective on major social theories and disciplinary practices. There will be a significant focus on critically reading and discussing “canonical” theoretical and methodological texts which would, in turn, provide the necessary fo<strong>und</strong>ation for the graduate students to both contextualize their own research as well as contribute towards the efforts of their cohort. Structurally, the seminar will consist of a set of readings (distributed evenly between theoretical engagements and case-studies) organized aro<strong>und</strong> a set of key concepts. The students will be expected to produce a 1-2 page response to the readings prior to each class. The seminar will be discussion-focused wherein the students will critically engage with the methodologies, practices and conceptual frameworks at hand. 370
Index Abdelnasser, Gamal 295, 300 Adam, Irmgard 237, 238, 240, 241, 256 Ahmed, Manan 295, 296, 300, 383 Albertini, Francesca 339, 343 Al-Drubi, Hamed 259, 268 Al-Manaser, Ali 307 Amir-Moazami, Schirin 291, 292, 297, 299, 347, 383 Andrés Toledo, Miguel Ángel 289, 309 Yang, Zhan' 228, 229, 251 Arnulf, Arwed 64, 89, 101, 104, 108, 109, 114, 118 Attula-Rütz, Regina 128 Baader, Gerhard 35, 331 Badalanova Geller, Florentina 285, 302, 320, 358, 363, 369 Ballbach, Eric 191, 206, 208, 218, 238 Baltrusch, Ernst 13, 17, 18, 23, 28, 29, 38, 42, 43, 44, 52, 53, 328 Bauerkämper, Arnd 3, 21, 40 Becker, Cornelia 144, 151, 152, 153, 154, 370 Beddies, Thomas 35, 331 Beier-de-Haan, Rosmarie 42 Benker, Maximilian 54, 70, 76, 374 Bernbeck, Reinhard 125, 126, 155, 156, 175, 179, 180, 376, 381 Berns, Christof 125, 126, 128, 129, 130, 132, 161, 162 Bertram, Georg 351 Beyer, Vera 108, 118 Bichara, Andrée 259, 260, 268, 272 Biermann, Felix 143, 167, 168, 169 Biewer, Ludwig 33, 45, 51 Bischoff, Eva 37, 48 Blechinger-Talcott, Verena 195, 198, 200 Blisniewski, Thomas 54, 77 Blohm, Dieter 263, 276 Bock, Ursula 374 Böhmer, Elisabeth 353 Bonatz, Dominik 126, 159, 160, 172, 173, 175, 180 Bongardt, Michael 347, 348, 349, 358, 366, 368 Borchers, Roland 4 Bremer, Mark-Florian 41 Brexendorff, Heidi 228, 231, 233, 244, 245, 371 247, 252, 256, 257 Brittnacher, Hans Richard 362, 364, 369 Brochlos, Holmer 204, 214, 215, 216, 217, 224 Broser, Tanja 11 Brucksch, Susanne 193, 199 Brumlich, Markolf 147, 372 Bührmann, Mario 362, 365, 367 Burgschweiger, Nadine 195 Burtea, Bogdan 283, 305 Busi, Giulio 315, 316, 318, 321, 323, 324, 326, 327, 329, 334, 347 Buyaner, David 289, 309 Cancik-Kirschbaum, Eva 126, 134, 135 Cho, Hyo-je 207, 209, 210, 213, 218, 219, 220, 221, 225, 226 Colditz, Iris 260, 266, 270, 281, 287, 290, 298, 309 Conrad, Sebastian 1, 26, 27, 30, 38, 45, 47, 49 Cresti, Silvia 316, 330 Cui, Huashan 381 de Nève, Dorothée 202, 225 de Vincenzo, Salvatore 133 Dehm, Jürgen 57, 61, 80, 84 Despot, Andrea 48 Di Palma, Francesco 14 Dierl, Florian 49 Dilmaç, Elif 259, 268, 293, 299, 375 Dippner, Anett 205, 223, 240, 241, 242, 256 Dmitriev, Kirill 286, 302 Do, Hue Sang 258 Dohrn, Verena 28, 31, 49, 331 Drachenberg, Thomas 60, 82, 98 Dreyer, Caren 123, 124 Dubiel, Ulrike Anne 138, 139 Durkin-Meisterernst, Desmond 286, 290, 298, 308 Eberlein, Cornelia 13 Ehlers, Gerhard 178 Engel, Helmut 98, 104, 119 Ertl, Thomas 25, 30, 44, 51 Esders, Stefan 7, 19, 20, 24, 29, 37, 43, 44, 45, 51, 52, 64, 92, 103, 104, 115, 328 externe Referenten, s.A. 168 Facius, Michael 191, 192, 205, 223, 238 Falk, Harry 124, 177, 178
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Wiesbaden 2005. 13 200 - S - Europ
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Die Kaiserviten des C. Suetonius Tr
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Jahren der flavischen Herrschaft, d
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Jahrhundert, diplomatische Beziehun
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einer internationalen Fachtagung (V
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 Inhalte der Wissenschaft:
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Humanitarian Interventions. Brookly
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Einführende Literatur: A. R. Hands
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Welche Formen des Umgangs mit den b
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Geschichte Bd.1: Vom Ende des Alten
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Koichi Koshi, Die frühmittelalterl
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„französische Zeit“? Unter wel
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Weimar-Wien 2003, S. 307-318, 382-3
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(2 SWS) (max. 30 Teiln.) Mo 12.00-1
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den Master-Beauftragten der Geschic
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KNOX, R., 1992, Amaravati, Buddhist
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wie? Zehn Themen und Beispiele, Ber
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ekannt gegeben. Begleitend findet e
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Entwicklungen - vor dem historische
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Frage nachgegangen, wie sich das Ve
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dem Markt mit moderner und zeitgen
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Gegenwartskunst. In: Art After Conc
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Vertiefungsphase Studienschwerpunkt
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Literatur - R. Ball et al. (hrsg),
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Wegen möglicher Referatthemen frag
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(Übungsraum) In der ersten Hälfte
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Vertiefungsmodul Kulturtransfer von
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10.12.2010 // 14.01.2011 jeweils vo
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Kaufempfehlungen: Tiziano Scarpa: V
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Altertumswissenschaften (WE 3) Stud
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Grammatik. Auf der Basis eines Grun
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Habelschwerdter Allee 45, KL 25/134
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Modul - Epochen 13 902 - Einführun
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sowie die Götterbilder in ihrem re
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13 911 - Exkursion - Exkursion zur
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2002) 163-176. Altorientalistik Ein
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egleitenden Übung. Do 10.00-11.00
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sondern auch über die sozioökonom
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Grundlagen der Ägyptischen Archäo
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(13 857) - Ü - - (deutsch) Mi 10.0
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13 867 - S - Thüringen in der Frü
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der Archäologie. Sie kommen sowohl
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Aushang, alternierend mit Grabungsa
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Mi 10.00-12.00 - Flachbau Altenstei
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Modul 15 - Sachgebiete III - Archä
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(deutsch) 21.2.-25.2. - Institut f
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und Ökologie im Vorderen Orient, P
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im Vorderen Orient (2 SWS) (5 LP) (
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Masterstudiengang Ägyptologie (Stu
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Modul - Philologie und Textkultur d
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Flachbau Altensteinstr. 15, 1 (Semi
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Altensteinstr. 15, 1 (Seminarraum)
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in den Texten, die Heranziehung der
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(Appadurai, Hrsg. 1986) entdeckten
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(Hrsg.), Civilizations of the Ancie
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- C - Ägyptologie Altorientalistik
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Hauptstudium Klassische Archäologi
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Schwerpunkt Turkologie Einführungs
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Fr 10.00-12.00 - Rost- / Silberlaub
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(2 SWS) (5 LP) (max. 30 Teiln.) Gru
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und Entwicklungspolitik; Bd. 1). Ko
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Mo 14.00-16.00 - Ehrenbergstr. 26-2
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Habelschwerdter Allee 45, KL 23/216
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Conrad, Sebastian: Krisen der Moder
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in Texten zur Umweltpolitik Japans
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gemeinsame Diskussion des Arbeitsvo
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Mo 12.00-14.00 - Rost- / Silberlaub
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und ökonomischen Voraussetzungen f
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Modul - Theorien und Diskurse der K
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Chinese Reader“ / “Das Neue Pra
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Arbeitsbuch, entsprechend dem aktue
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- Ü/LK - Deutsch Politik und Gesel
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Bedingungen auf und erläutert grun
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China im Kontext der modernen Gesch
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den Teilnehmern werden neben aktive
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Shanghai baobei dürften zu den Tex
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Dieser Lektürekurs begleitet das S
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- EK/GK - (14 255) - EK - (14 256)
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Schwerpunktbereich: Iranistik Modul
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Im Zentrum des Seminars stehen ausg
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(54 010) - Ü - Arabisch IV, 1. Tei
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Grundlagenphase Modul - Geschichte
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Modul - Einführung in die semitisc
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Modul - Türkische Lektüre I 14 31
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islamischen Welt des 20. und 21. Ja
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Basisstudium Modul - Türkische Spr
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Prüfungsthemen wird gebeten: jpink
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südsemitischen Schrift, ZDMG 30 (1
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Begründer türkisch sein konnten,
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Aufbauphase I. Fachmodule Modul - D
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Vertiefung im Profilbereich Mittela
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