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Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis: WS1011 Geschichts- und ...

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wie? Zehn Themen <strong>und</strong> Beispiele, Berlin 1989; Marlite Halbertsma/Kitty Zijlmans (Hg.):<br />

Gesichtspunkte. Kunstgeschichte heute, Berlin 1995; Thomas Hensel/Andreas Köstler<br />

(Hg.): Einführung in die Kunstwissenschaft, Berlin 2005; Richard Shiff – Robert S. Nelson<br />

(Hg.), Critical Terms for Art History, Chicago/London 1996.<br />

13 401<br />

- GK -<br />

Gr<strong>und</strong>kurs Bildkünste<br />

(2 SWS)<br />

Mo 12.00-14.00 – Koserstr. 20, A 163<br />

(Übungsraum)<br />

(18.10.) Tabea Metzel<br />

Die drei Gr<strong>und</strong>kurse geben anhand ausgewählter Bereiche eine Einführung in Geschichte,<br />

Techniken <strong>und</strong> Funktionen der Bildkünste von der Spätantike bis in die Moderne <strong>und</strong> üben<br />

die Entwicklung problemorientierter Fragestellungen in Hinblick auf die künstlerischen<br />

Objekte <strong>und</strong> ihre Bedingungen. Dabei sollen die fachspezifische Terminologie <strong>und</strong> die<br />

wichtigsten methodischen Verfahren kunsthistorischer Forschung vermittelt sowie die<br />

Gr<strong>und</strong>lagen wissenschaftlicher Arbeit erlernt werden (bibliographische Recherche,<br />

Erstellung eines Forschungsstandes, Quellenstudium, Zitierweisen, Ausarbeitung von<br />

Referaten <strong>und</strong> Hausarbeiten). Der Gr<strong>und</strong>kurs wird von einem Mentorium begleitet, in dem<br />

fortgeschrittene Studierende mit Kleingruppen von Anfängern das im Gr<strong>und</strong>kurs<br />

theoretisch vermittelte <strong>und</strong> praktisch geübte Wissen in der Anschauung von Originalen in<br />

Berliner Sammlungen vertiefen.<br />

Literatur (Auswahl): Marcel Baumgartner: Einführung in das Studium der Kunstgeschichte,<br />

Köln 1998; Hans Belting u. a. (Hg.): Kunstgeschichte. Eine Einführung, Berlin 1985 (mit<br />

Lit.!); Wolfgang Brassat/Hubertus Kohle (Hg.): Methoden-Reader Kunstgeschichte. Texte<br />

zur Methodik <strong>und</strong> Geschichte der Kunstwissenschaft, Köln 2003; Umberto Eco: Wie man<br />

eine wissenschaftliche Abschlussarbeit schreibt, Stuttgart 20059; Kunstgeschichte – aber<br />

wie? Zehn Themen <strong>und</strong> Beispiele, Berlin 1989; Marlite Halbertsma/Kitty Zijlmans (Hg.):<br />

Gesichtspunkte. Kunstgeschichte heute, Berlin 1995; Thomas Hensel/Andreas Köstler<br />

(Hg.): Einführung in die Kunstwissenschaft, Berlin 2005; Richard Shiff – Robert S. Nelson<br />

(Hg.), Critical Terms for Art History, Chicago/London 1996.<br />

13 402<br />

- GK -<br />

Gr<strong>und</strong>kurs Bildkünste<br />

(2 SWS)<br />

Di 14.00-16.00 – Koserstr. 20, A 163<br />

(Übungsraum)<br />

(19.10.) Gregor Stemmrich<br />

Die drei Gr<strong>und</strong>kurse geben anhand ausgewählter Bereiche eine Einführung in Geschichte,<br />

Techniken <strong>und</strong> Funktionen der Bildkünste von der Spätantike bis in die Moderne <strong>und</strong> üben<br />

die Entwicklung problemorientierter Fragestellungen in Hinblick auf die künstlerischen<br />

Objekte <strong>und</strong> ihre Bedingungen. Dabei sollen die fachspezifische Terminologie <strong>und</strong> die<br />

wichtigsten methodischen Verfahren kunsthistorischer Forschung vermittelt sowie die<br />

Gr<strong>und</strong>lagen wissenschaftlicher Arbeit erlernt werden (bibliographische Recherche,<br />

Erstellung eines Forschungsstandes, Quellenstudium, Zitierweisen, Ausarbeitung von<br />

Referaten <strong>und</strong> Hausarbeiten). Der Gr<strong>und</strong>kurs wird von einem Mentorium begleitet, in dem<br />

fortgeschrittene Studierende mit Kleingruppen von Anfängern das im Gr<strong>und</strong>kurs<br />

theoretisch vermittelte <strong>und</strong> praktisch geübte Wissen in der Anschauung von Originalen in<br />

Berliner Sammlungen vertiefen.<br />

Literatur (Auswahl): Marcel Baumgartner: Einführung in das Studium der Kunstgeschichte,<br />

Köln 1998; Hans Belting u. a. (Hg.): Kunstgeschichte. Eine Einführung, Berlin 1985 (mit<br />

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