Die Europalehramts-Studiengänge

11 Methodisches Vorgehen
11.2.3 Erhebung zur Studiensituation
Die Erhebung zur Studiensituation richtete sich an Studierende ab dem fünften Fachsemester
aufwärts; sie wurde Ende des Sommersemesters 2003 durchgeführt. Tabelle 143.1
gibt Auskunft über die Grundgesamtheiten an den beiden Hochschulen und den Rücklauf:
Grundgesamtheit Rücklauf Rücklauf in Prozent
Freiburg 132 66 50%
Karlsruhe 87 34 39%
Tabelle 143.1 Rücklauf bei der Erhebung zur Studiensituation, Freiburg und Karlsruhe. WTL
Bedenkt man den Umfang des eingesetzten Fragebogens, war die Beteiligung an der
Erhebung in Freiburg besonders gut. Tabelle 143.2 zeigt außerdem auf, dass bei den Grundgesamtheiten
und den Rückläufen bezüglich der Merkmale Geschlecht, Fremdsprache und
Studiengang/Stufenschwerpunkt eine sehr hohe Übereinstimmung besteht:
Vergleich Grundgesamtheit
und Rücklauf in Prozent
Freiburg
Karlsruhe
Geschlecht Fremdsprache Studiengang
Frauenanteil Engl. Frz. G H R
Grundgesamtheit 95% 64% 36% 77% 23%
Rücklauf 97% 67% 33% 71% 29%
Grundgesamtheit 95% 67% 33% 68% 6% 26%
Rücklauf 91% 62% 38% 65% 9% 27%
Tabelle 143.2 Vergleich Stichprobe und Rücklauf bei der Erhebung zur Studiensituation, WTL
Freiburg und Karlsruhe.
11.2.4 Erhebung zur Projektprüfung
Die Erhebung zur Projektprüfung wurde am Ende des Wintersemesters 2003/2004 durchgeführt.
7 Zielgruppe waren alle Studierenden, die zu diesem Zeitpunkt die Projektprüfung
bereits absolviert hatten. Tabelle 143.3 gibt Auskunft über die Grundgesamtheiten an den
beiden Hochschulen und den Rücklauf:
Grundgesamtheit Rücklauf Rücklauf in Prozent
Freiburg 86 37 43%
Karlsruhe 52 17 33%
Tabelle 143.3 Rücklauf bei der Erhebung zur Projektprüfung, Freiburg und Karlsruhe. WTL
7 Hauptsächlich sind die Ergebnisse der Erhebung zur Projektprüfung in Abschnitt 9.2, S. 121ff dargestellt. Aus inhaltlichen
Gründen sind einige Teilergebnisse in den Abschnitten 8.3, S. 102ff, 9.1.1.6, S. 114f und 9.1.2.6, S. 120f wiedergegeben.
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