Die Europalehramts-Studiengänge

4 Entwicklung der Europalehrämter von 1999 bis 2004
Stellen aufgeteilt. Diese Stellen wurden eingerichtet, um Ansprechpersonen für die
speziellen Belange der Studierenden in den Europalehrämtern zu schaffen. Es hat ein
häufiger Stellenwechsel stattgefunden: Seit 1999 haben 11 Personen auf den 1½ Stellen in
den Europalehrämtern gearbeitet.
Zusätzlich gibt es für die Europalehramts-Studiengänge seit Mai 2001 eine halbe Sekretärinnenstelle
für organisatorische und koordinierende Tätigkeiten. Hinzu kommt die Beratung
von Studieninteressierten und Studierenden sowie die Erstellung des Vorlesungsverzeichnisses.
4.4.2.2 Lehrangebot
Veranstaltungen, die im Vorlesungsverzeichnis unter den Europalehrämtern aufgeführt sind,
werden auch von Studierenden der herkömmlichen Lehramts-Studiengänge besucht. Insgesamt
hat sich das Veranstaltungsangebot in den Bereichen „Europäische Kulturstudien“ und
„Bilinguales Lehren und Lernen“ von 1999 bis 2004 vergrößert. Veranstaltungen, die im
Vorlesungsverzeichnis unter den Europalehrämtern aufgelistet sind, werden von abgeordneten
Lehrpersonen und von Lehrbeauftragten angeboten. Seit Einführung der neuen
Studienordnungen 2003 ist es auch möglich, die Fächer „Bilinguales Lehren und Lernen“ und
„Europäische Kulturstudien“ als Erweiterungsfächer zu studieren (vgl. S. 15, Anm. 6).
4.5 Bewerbungs- und Immatrikulationszahlen
Anhand von Bewerbungs- und Immatrikulationszahlen lässt sich die Entwicklung der Europalehrämter
an den Pädagogischen Hochschulen Freiburg und Karlsruhe für den Beobachtungszeitraum
von 1999 bis 2004 aufzeigen. Die genauen Datenquellen für die folgenden
Angaben werden jeweils gesondert ausgewiesen.
4.5.1 Pädagogische Hochschule Freiburg
4.5.1.1 Bewerbungszahlen
Alle Personen, die beabsichtigen, einen Europalehramts-Studiengang zu studieren, müssen
zunächst an einer Spracheignungsprüfung teilnehmen. 5 Im Folgenden wird auf die Anzahl
der Anmeldungen zur Spracheignungsprüfung pro Studienjahr und das Profil der sich
anmeldenden Personen (Herkunft, Alter, Geschlecht) eingegangen. Zum Vergleich werden
außerdem Zahlen zu den Bewerbungen in den herkömmlichen Lehrämtern angeführt. Die
5 Für weitere Einzelheiten zur Spracheignungsprüfung s. Abschnitt 6.2, S. 62ff.
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