Die Europalehramts-Studiengänge

4 Entwicklung der Europalehrämter von 1999 bis 2004
konzeptionelle Ebene
vermittelnde Ebene
Studierendensekretariat
ausführende
Ebene Verwaltungsangelegenheiten
Senatsbeauftragter für die Europalehrämter
Senatsausschuss für die Europalehrämter
Studienberatung
für
das Lehramt
(½ Stelle*)
Studienberatung
abgeordneter Lehrer
(¼ Stelle)
Sekretariat des
Instituts für
Fremdsprachen
(¼ Stelle)
Spracheignungsprüfung,
Beratung
Sekretariat für
die Europalehrämter
(¼ Stelle*)
Erfassung des
Lehrangebots
abgeordnete
Lehrerinnen
und Lehrer
(1¼ Stellen)
Lehre und
Studienberatung
Abbildung 33.1 Organisationsstruktur für die Europalehrämter, Freiburg. WTL
* Nur ein geringer Anteil der Arbeitszeit wird für die Europalehrämter verwendet.
- Konzeptionelle Ebene: Mit Senatsbeschluss vom 07.06.2000 hat die Pädagogische
Hochschule Freiburg den fakultätsübergreifenden Senatsausschuss für die Europalehrämter
eingerichtet und den Senatsbeauftragten für die Europalehrämter zum
Vorsitzenden bestimmt. Um die Implementierung und Weiterentwicklung der neuen
Studiengänge auf eine breite Basis zu stellen, tagte der Ausschuss überwiegend in
erweiterter Form: Zu den Ansprechpersonen aus allen beteiligten Fächern kommen
Studierende der Fachschaft für die Europalehrämter, die Studiendekane der drei
Fakultäten, der abgeordnete Lehrer in vermittelnder Position (s. Abbildung 33.1), und
Experten nach Bedarf hinzu (z.B. der Prorektor für Studienangelegenheiten, der
Leiter der Außenstelle des Landeslehrerprüfungsamtes).
Folgende Aufgaben hatte der Ausschuss bisher zu bearbeiten:
Themen Beispiele
Festlegung von
Zuständigkeiten
Abnahme der „Prüfung nach dem Auslandssemester“ durch Lektoren, Lektorinnen, abgeordnete
Lehrpersonen, bzw. durch den akademischen Mittelbau.
Kommunikation Benennung und Aushang von „Ansprechpartnern für die Europalehrämter“ aus allen beteiligten
Fächern; gesonderte Ausweisung von Veranstaltungen im Vorlesungsverzeichnis; Ausarbeitung
von Merkblättern zum „Bericht nach dem Auslandssemester“, zur Projektprüfung, zum
Ersten Staatsexamen sowie zu den spezifisch zu belegenden Veranstaltungen; Anlage einer
„FAQ“-Liste; Einrichtung eines zentralen Europabüros.
Lehre Problematik der fremdsprachlichen Kompetenz von Lehrenden der Sachfächer, Bedarfsermittlung
von Lehrveranstaltungen anhand von Auslastungszahlen in den einzelnen Fächern,
Hinzugewinnung weiterer Fächer, Lehrendenaustausch, Lehrbeauftragungen, Ringvorlesungen,
Problematik schulpraktischer Studien in der Zielsprache.
Prüfung Problematik der gemeinsamen Prüfungsdurchführung durch Sachfach und Zielsprachenfach;
Vorgaben und Anforderungen bei der Spracheignungsprüfung, beim verpflichtenden Auslandssemester,
bei der Projektprüfung und beim Ersten Staatsexamen; Austausch über diese
Fragen mit der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe; Prüfungsordnungsnovelle 2003.
Studienertrag Ausdehnung der Lehrbefähigung auf andere europäische Staaten, Lehrbefähigung und
Ausweisung der Noten im Zeugnis für die „Europaorientierten Studien“, Magister Artium-
Abschluss, Einstellungschancen, Anpassung des Vorbereitungsdienstes.
Tabelle 33.1 Sitzungsthemen des Senatsausschusses für die Europalehrämter, Freiburg. Quelle: Sitzungsprotokolle 1999 - 2004. WTL
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