Die Europalehramts-Studiengänge
Die Europalehramts-Studiengänge
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Literaturverzeichnis<br />
Schwarz-Hahn, Stefanie und Rehburg, Meike (2003): Bachelor und Master in Deutschland.<br />
Empirische Befunde zur Studienreform. Kassel.<br />
Stadler, Peter (1994): Globales und interkulturelles Lernen in Verbindung mit Auslandsaufenthalten:<br />
ein Bildungskonzept. Saarbrücken.<br />
Stichweh, Rudolf (1994): Wissenschaft, Universität, Professionen: soziologische Analysen.<br />
Frankfurt am Main.<br />
Stenger, Horst (1994): Anforderungen an eine repräsentative Stichprobe aus der Sicht des<br />
Statistikers. In: Gabler, Siegfried und Hoffmeyer-Zlotnik, Jürgen H.P. und Krebs,<br />
Dagmar (Hg.): Gewichtung in der Umfragepraxis. Opladen. S. 42-46.<br />
Stockmann, Reinhard (Hg.) (2000): Evaluationsforschung: Grundlagen und ausgewählte<br />
Forschungsfelder. Opladen.<br />
Strauss, Anselm und Corbin, Juliet (1990): Basics of qualitative research. Grounded Theory<br />
Procedures and Techniques. Newbury Park.<br />
Strauss Anselm und Corbin, Juliet (1996): Grounded Theory: Grundlagen qualitativer Sozialforschung.<br />
Weinheim.<br />
Strukturkommission Lehrerbildung 2000 (Pädagogische Hochschule 2000) (1993): Lehrerbildung<br />
in Baden-Württemberg. Abschlussbericht. Stuttgart.<br />
Strukturkommission Lehrerbildung 2000 (Pädagogische Hochschule 2000) (1994): Lehrerbildung<br />
in Baden-Württemberg. Materialien. Stuttgart.<br />
Teichler, Ulrich (1988): Erträge des Auslandsstudiums für Studierende und Absolventen. Bad<br />
Honnef.<br />
Terhart, Ewald (Hg.) (1999): Materialband zum Abschlussbericht der von der Kultusministerkonferenz<br />
eingesetzten Kommission: Perspektiven der Lehrerbildung in<br />
Deutschland. Bonn.<br />
Terhart, Ewald (Hg.) (2000): Perspektiven der Lehrerbildung in Deutschland. Abschlussbericht<br />
der von der Kultusministerkonferenz eingesetzten Kommission. Bonn.<br />
Terhart, Ewald (2001a): Lehrerberuf und Lehrerbildung: Forschungsbefunde, Problemanalysen,<br />
Reformkonzepte. Weinheim.<br />
Terhart, Ewald (2001b): Lehrerbildung – quo vadis? In: Zeitschrift für Pädagogik. 47, 4.<br />
S. 549-558.<br />
Thierack, Anke (2002): Darstellung der konzeptionellen Diskussion um die BA-/MA-<br />
Abschlüsse in der Lehrerbildung. Gutachten. Paderborn.<br />
Thiele, Burkhard (2000): <strong>Die</strong> Bildungspolitik der Europäischen Gemeinschaft: Chancen und<br />
Versäumnisse der EG-Bildungspolitik zur Entwicklung des Europas der Bürger.<br />
Hamburg.<br />
Thomas, William I. und Thomas, Dorothy S. (1928): The Child in America. Behavior<br />
Problems and Programs. New York.<br />
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