Giáo án cả năm Sinh học Lớp 10 - 11 - 12 (2018-2019)

Ngày Soạn:
Tiết 30
Bài 28: ĐIỆN THẾ NGHỈ
1 MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức: Học xong bài học sinh phải :
- Nêu được khái niệm điện thế nghỉ
- Trình bày được cơ chế hình thành điện thế nghỉ
2.Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng hoạt động nhóm, quan sát, giải thích sơ đồ
3. Thái độ:
- Hiểu được bản chất của điện tế bào để giải thích một số hiện tượng sinh lí, tạo niềm tin vào khoa
học
4. Năng lực
a, Năng lực chung.
- Năng lực tự học
- Năng lực tự giải quyết vấn đề và sáng tạo.
- Năng lực giao tiếp.
- Năng lực hợp tác.
- Năng lực tính toán.
- Năng lực công nghệ thông tin.
b, Năng lực đặc thù.
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ sinh học.
- Năng lực nghiên cứu và thực hành sinh học.
- Năng lực tính toán.
- Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn sinh học
- Năng lực vận dụng kiến thức sinh học vào cuộc sống
- Năng lực sáng tạo
2 CHUẨN BỊ :
a. Chuẩn bị của GV: Tranh vẽ hình 28.1, 28.2, 28.3, bảng 28 SGK
b. Chuẩn bị của học sinh: Đọc trước bài28 và hoàn thành các yêu cầu của GV ở bài trước
3 PHƯƠNG PHÁP:
- Hoạt động nhóm
- Hỏi đáp
- Làm việc với SGK
4 TRỌNG TÂM :
- Cơ chế hình thành điện thế nghỉ
5. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
a. Kiểm tra bài cũ :
- Phân biệt hệ thần kinh ống với hệ thần kinh lưới và hệ thần kinh chuỗi hạch .
HS trả lời. HS 2 nhận xét, bổ sung .GV nhận xét, đánh giá.
b. Mở bài : Các tế bào sống có điện, vậy điện ở tế bào sống được hình thành như thế nào ? Bài học
hôm nay sẽ giúp chúng ta hiểu được điều đó. GV ghi đề bài .
c. Nội dung 1: I KHÁI NIỆM ĐIỆN THẾ NGHỈ
HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS Nội Dung
65