Giáo án cả năm Sinh học Lớp 10 - 11 - 12 (2018-2019)
11.05.2019 • Views
Share Embed Flag

Giáo án cả năm Sinh học Lớp 10 - 11 - 12 (2018-2019)

https://app.box.com/s/29spupy0qygp7b29q6fhu2xcm0n0qwkm

https://app.box.com/s/29spupy0qygp7b29q6fhu2xcm0n0qwkm

SHOW MORE
SHOW LESS
ePAPER READ
DOWNLOAD ePAPER
daykemquynhon

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

START NOW

Ngày soạn:...../...../201..<br />

Ngày dạy : ...../...../201.. Tiết: ......... <strong>Lớp</strong>: ……. sĩ số............ vắng..............<br />

Ngày dạy : ...../...../201.. Tiết: ......... <strong>Lớp</strong>: ……. sĩ số............ vắng..............<br />

Ngày dạy : ...../...../201.. Tiết: ......... <strong>Lớp</strong>: ……. sĩ số............ vắng..............<br />

Ngày dạy : ...../...../201.. Tiết: ......... <strong>Lớp</strong>: ……. sĩ số............ vắng..............<br />

TIẾT( PPCT) 25 - Bài 23<br />

QUÁ TRÌNH TỔNG HỢP VÀ PHÂN GIẢI CÁC CHẤT Ở VI SINH VẬT<br />

I. MỤC TIÊU<br />

Sau khi <strong>học</strong> xong bài này, Hs phải:<br />

1. Kiến thức:<br />

- Nêu được đặc điểm chung của các quá trình phân giải chủ yếu ở VSV.<br />

- Nêu được 1 số ứng dụng đặc điểm có lợi, hạn chế đặc điểm có hại của quá trình<br />

phân giải các chất để phục vụ cho đời sống và bảo vệ môi trường.<br />

- Học sinh phải biết làm thí nghiệm lên men rượu, qs hiện tượng lên men.<br />

- Nắm được các bước làm sữa chua và muối chua rau quả.<br />

2. Kĩ năng<br />

- Rèn luyện kĩ năng phân tích, tổng hợp, vận dụng.<br />

- Tự mình thực hiện được thí nghiệm theo quy trình đã cho trong sách giáo khoa.<br />

- Rèn luyện kỹ năng thực hành...<br />

3. Thái độ<br />

- <strong>Giáo</strong> dục ý thức kỉ luật, thói quen làm việc khoa <strong>học</strong>…biết liên hệ thực tế để tạo<br />

được sp ngon, đảm bảo kĩ thuật.<br />

II. TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC<br />

1. Tích hợp kĩ năng sống<br />

- Kỹ năng thể hiện sự tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp.<br />

- Kỹ năng lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ, ý tưởng.<br />

- Kỹ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về quá trình phân giải các chất; phân tích, đối<br />

chiếu khi <strong>học</strong> sinh cùng nhau quan sát hiện tượng và giải thích hiện tượng.<br />

- Kỹ năng quàn lí thời gian, đảm nhận trách nhiệm, hợp tác trong hoạt động nhóm.<br />

2. Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường<br />

- Có ý thức phân loại rác thải, giữ sạch môi trường, lên <strong>án</strong> hành động xả rác thải bừa<br />

bãi.<br />

III. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS<br />

- Tranh vẽ sơ đồ về các quá trình tổng hợp axit amin, prôtêin...và gạch dưới các axit<br />

amin không thay thế mà vi sinh vật có thể tổng hợp được.<br />

- Sơ đồ phân giải 1 số chất, lên men lactic, êtilic...<br />

- Có thể chuẩ bị trước tranh vẽ vi khuẩn axêtic, nấm cúc đen, vi khuẩn lam hình sợi<br />

xoắn, nấm men..<br />

IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY<br />

1. Kiểm tra bài cũ:<br />

- Hãy trình bày các kiểu dinh dưỡng của vi sinh vật? So s<strong>án</strong>h giữa quang tự dưỡng và<br />

hoá tự dưỡng, quang dị dưỡng và hoá dị dưỡng.<br />

2. Giảng bài mới<br />

<strong>Giáo</strong> <strong>án</strong> sinh <strong>học</strong> <strong>10</strong>

logo

products

Resources

Company

Terms of service
Privacy policy
Cookie policy
Cookie settings
Imprint
Change language
Made with love in Switzerland
© 2024 Yumpu.com all rights reserved

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!