Giáo án cả năm Sinh học Lớp 10 - 11 - 12 (2018-2019)

*Hoạt động 2: Sinh trưởng của vsv
-Gv(yêu cầu): trình bày những hiểu biết về
sinh trưởng của vsv?
-Gv: đánh giá hđ của nhóm, bổ sung kiến
thức.
-Gv: y/c học sinh khái quát kiến thức
*Hoạt động 3: Sinh sản của vsv
-Gv: + yêu cầu hs nhóm 5 trình bày về sinh
sản của của vsv và những ứng dụng thục
tiễn.
+ Y/c nhóm 6 trình bày các biện pháp kiểm
soát sự sinh trưởng của vsv.
-Gv: Bao quát lớp, nhận xét, đánh giá hoạt
động của nhóm 5,6.
-Gv: y/c học sinh kq các vấn đề cơ bản.
hóa dị dưỡng.
- Vsv có nhiều kiểu chuyển hóa vc: H 2 , lên
men.
- Năng lg chủ yếu đc sử dụng vào các hđ:
tổng hợp ATP, sd tổng hợp các chất; vận
chuyển các chất; quay tiêm mao, chuyển
động.
II. Sinh trưởng của vi sinh vật
-Hs: Nhóm 3 cử đại diện trình bày:
+ Khái niệm sinh trưởng của vsv.
+ Treo sơ đồ đường cong sinh trưởng của
quần thể vk và giới thiệu về các pha.
+ Trình bày nguyên tắc nuôi cấy liên tục và
nêu những ứng dụng.
-Hs: nhóm 4 cử đại diện trình bày:
+ Giới thiệu bảng ở trang 131
+ Nêu các môi trường tự nhiên thích hợp cho
sự sinh trưởng của từng nhóm vsv.
-Lớp theo dõi phần trình bày, ghi nhớ kiên
thức và nhận xét bổ sung.
→Kết luận:
- Sự st của qtvsv là sự tăng sltb trong qt.
- Sự st của vsv trong nuôi cấy ko lt gồm 4
pha: Pha tiềm phát, pha lũy thừa, pha cân
bằng, pha suy vong.
- Nuôi cấy lt là giữ cho mt luôn ổn định
→ứng dụng: ứng dụng trong công nghệ sh là
sx Pr đơn bào, enzim, kháng sinh...
- Mỗi loại vsv phù hợp với một loại mt có
pH nhất định.
III. Sinh sản của vi sinh vật; các biện pháp
kiểm soát sự sinh trưởng của vsv
-Hs: nhóm 5 cử đại diện trình bày
+ sự hình thành các loại bào tử.
+ Sự khác nhau giữa bào tử sinh sản và nội
bào tử.
+ Sự khác nhau giữ bào tử vô tính và bào tử
hữu tính.
+ Ứng dụng về sinh ản của vsv.
-Hs: nhóm 6 cử đại diện trình bày:
+ các biện pháp kiểm soát sự sinh trưởng của
vsv
- Hs: lớp theo dõi nx, bs
→Kết luận: Các tấc nhân hóa học và vật lí là
chất D 2 , thúc đẩy hay ức chế st của vsv. Con
Giáo án sinh học 10