11.05.2019 Views

Giáo án cả năm Sinh học Lớp 10 - 11 - 12 (2018-2019)

https://app.box.com/s/29spupy0qygp7b29q6fhu2xcm0n0qwkm

https://app.box.com/s/29spupy0qygp7b29q6fhu2xcm0n0qwkm

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

GV : yêu cầu HS quan sát H34.3<br />

và đặt câu hỏi:<br />

(?) Nhóm thực vật Một lá mầm<br />

hay Hai lá mầm sinh trưởng thứ<br />

cấp và kết quả của sinh trưởng đó<br />

là gì?<br />

GV: bổ sung<br />

(?) Các lớp tế bào ngoài cùng<br />

(bần) của vỏ cây thân gỗ được<br />

sinh ra từ đâu? Mạch gỗ thứ cấp<br />

được sinh ra từ đâu?<br />

(?) <strong>Sinh</strong> trưởng thứ cấp là gì?<br />

GV: - Phát phiếu <strong>học</strong> tập cho<br />

từng nhóm HS.<br />

- Yêu cầu HS quan sát<br />

H34.3 và hoàn thành phiếu <strong>học</strong> tập<br />

(xem phụ lục).<br />

- Hai lá mầm<br />

- Làm tăng bề ngang của<br />

thân<br />

HS : Tầng sinh bần, tầng<br />

sinh mạch<br />

HS trả lời<br />

HS: - Quan sát<br />

H34.3, thảo luận nhóm và<br />

hoàn thành phiếu <strong>học</strong> tập.<br />

- Đại diện một số nhóm<br />

trình bày.<br />

- Các nhóm khác bổ<br />

sung.<br />

3.<strong>Sinh</strong> trưởng thứ cấp<br />

<strong>Sinh</strong> trưởng thứ cấp là sinh trưởng làm<br />

tăng bề ngang của thân do hoạt động của<br />

mô phân sinh bên.<br />

* Phân biệt sinh trưởng sơ cấp, sinh<br />

trưởng thứ cấp<br />

(Theo bảng phụ ở phần phụ lục ).<br />

GV: Treo bảng phụ để hoàn<br />

thiện kiến thức.<br />

GV: - Yêu cầu HS quan sát H34.4<br />

và nêu cấu tạo của thân cây gỗ.<br />

(?) Những vòng đồng tâm<br />

của đa số thân cây gỗ gọi là gì?<br />

GV: Giải thích sơ lược sự hình<br />

thành vòng <strong>năm</strong> của cây<br />

GV: Yêu cầu HS nêu những ứng<br />

dụng hiểu biết về vòng <strong>năm</strong> trong<br />

thực tiễn<br />

GV: bổ sung<br />

GV: -Nêu một số ví dụ về ảnh<br />

hưởng của một số nhân tố đến sự<br />

sinh trưởng của thực vật.<br />

-Yêu cầu HS nêu các yếu tố<br />

ảnh hưởng đến sinh trưởng của<br />

thực vật.<br />

GV: - Lưu ý ảnh hưởng của một<br />

số nhân tố đến thực vật.<br />

- Yêu cầu HS nêu một số<br />

ứng dụng những hiểu biết về ảnh<br />

hưởng của các nhân tố sinh trưởng<br />

vào thực tiễn trồng trọt.<br />

HS quan sát H34.4, đọc<br />

SGK và trả lời:<br />

- Vòng <strong>năm</strong><br />

HS trả lời<br />

HS: di truyền, nước,<br />

<strong>án</strong>h s<strong>án</strong>g…<br />

- Tính tuổi cây<br />

- Đồ trang trí…<br />

* Cấu tạo của thân cây gỗ: SGK.<br />

4. Các yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng<br />

a. Yếu tố bên trong:<br />

- T ính di truyền.<br />

- Hoocmôn thực vật<br />

b. Yếu tố bên ngoài:<br />

- Nhiệt độ.<br />

- Nước.<br />

- Ánh s<strong>án</strong>g.<br />

- Ô xy.<br />

- Dinh dưỡng kho<strong>án</strong>g.<br />

5. Củng cố : GV đưa ra một số câu trắc nghiệm.<br />

HS chọn ý trả lời đúng nhất.<br />

* Câu 1: Sự sinh trưởng làm tăng bề ngang của thân do hoạt động của mô phân sinh nào?<br />

A. Mô phân sinh đỉnh rễ C. Mô phân sinh bên<br />

B. Mô phân sinh đỉnh thân D. Mô phân sinh lóng<br />

* Câu 2 : Cây lim KHÔNG có loại mô phân sinh nào sau đây?<br />

80

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!