Giáo án cả năm Sinh học Lớp 10 - 11 - 12 (2018-2019)
https://app.box.com/s/29spupy0qygp7b29q6fhu2xcm0n0qwkm
https://app.box.com/s/29spupy0qygp7b29q6fhu2xcm0n0qwkm
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
TG Hoạt động thầy và trò Nội dung<br />
<strong>10</strong>p Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm về I. KHÁI NIỆM HỆ SINH THÁI.<br />
hệ sinh thái.<br />
GV: Nêu các thành phần chủ yếu của 1<br />
hệ sinh thái?<br />
- Khái niệm hệ sinh thái? VD 1 hệ sinh<br />
thái ở địa phương?<br />
- Hệ sinh thái thường có những đặc<br />
điểm gì? - Tại sao nói hệ sinh thái biểu<br />
hiện chức năng của tổ chức sống ?<br />
<strong>10</strong>p<br />
<strong>10</strong>p<br />
HS: Nghiên cứu thông tin SGK trang<br />
186 để trả lời.<br />
Hoạt động 2: Tìm hiểu về các thành<br />
phần cấu trúc của hệ sinh thái.<br />
GV: Các thành phần vô sinh và hữu<br />
sinh của hệ sinh thái?<br />
→ Các thành phần cấu trúc của hệ sinh<br />
thái?<br />
- Dựa vào yếu tố nào để phân ra các<br />
nhóm sinh vật? Mối quan hệ giữa các<br />
nhóm sinh vật?<br />
HS: Quan sát hình 42.1 và thông tin<br />
SGK trang 187 để trả lời.<br />
GV: Nhận xét và bổ sung để hoàn thiện<br />
kiến thức.<br />
Hoạt động 3: Tìm hiểu các kiểu hệ<br />
sinh thái trên trái đất.<br />
GV: Trên Trái Đất có những kiểu hệ<br />
sinh thái nào?<br />
- VD về các hệ sinh thái tự nhiên? Con<br />
người đã làm gì để bảo vệ, khai thác<br />
hợp lí các hệ sinh thái tự nhiên?<br />
- VD về hệ sinh thái nhân tạo? Nêu các<br />
thành phần của hệ sinh thái và các biện<br />
pháp nâng cao hiệu quả sử dụng hệ sinh<br />
thái?<br />
HS: Quan sát các hình 42.2; hình 42.3<br />
và nghiên cứu thông tin SGK trang 188,<br />
189 thảo luận nhóm để trả lời.<br />
GV: Nhận xét, bổ sung để hoàn thiện<br />
kién thức.<br />
- Hệ sinh thái: Quần xã sinh vật và sinh<br />
<strong>cả</strong>nh.<br />
- Hệ sinh thái: Là hệ thống sinh <strong>học</strong><br />
hoàn chỉnh, tương đối ổn định nhờ các<br />
sinh vật luôn tác động lẫn nhau và tác<br />
động qua lại với các thành phần vô sinh<br />
của sinh <strong>cả</strong>nh.<br />
- Trong hệ sinh thái, trao đổi chất và<br />
năng lượng giữa các sinh vật trong nội<br />
bộ quần xã và giữa quần xã với sinh<br />
<strong>cả</strong>nh → Hệ sinh thái biểu hiện chức<br />
năng của 1 tổ chức sống.<br />
II. CÁC THÀNH PHẦN CẤU TRÚC<br />
CỦA HỆ SINH THÁI.<br />
- Thành phần vô sinh (sinh <strong>cả</strong>nh): Khí<br />
hậu, thổ nhưỡng, nước, xác sinh vật ...<br />
- Thành phần hữu sinh (QXSV): Thực<br />
vật, động vật và vi sinh vật.<br />
+ <strong>Sinh</strong> vật sản xuất: <strong>Sinh</strong> vật có khả<br />
năng sử dụng NLAS để tổng hợp nên<br />
chất hữu cơ.<br />
+ <strong>Sinh</strong> vật tiêu thụ: ĐV ăn TV, ĐV ăn<br />
ĐV.<br />
+ <strong>Sinh</strong> vật phân giải (VK, nấm ...): Có<br />
khả năng phân giải xác chết và chất thải<br />
→ chất vô cơ.<br />
III. CÁC KIỂU HỆ SINH THÁI<br />
CHỦ YẾU TRÊN TRÁI ĐẤT.<br />
1. Hệ sinh thái tự nhiên<br />
- Hệ sinh thái trên cạn: Rừng nhiệt đới,<br />
sa mạc, hoang mạc, sa van đồng cỏ,<br />
rừng lá rộng ôn đới, rừng thông phương<br />
bắc, đồng rêu đới lạnh...<br />
- Hệ sinh thái dưới nước:<br />
+ Nước mặn: Rừng ngập mặn, rạn san<br />
hô .<br />
+ Nước ngọt: Nước chảy, nước tĩnh.<br />
2. Hệ sinh thái nhân tạo<br />
- Hệ sinh thái nhân tạo: Đồng ruộng, hồ<br />
nước, rừng trồng...<br />
- Hệ sinh thái nhân tạo luôn được bổ<br />
sung nguồn vật chất - năng lượng và<br />
các biện pháp <strong>cả</strong>i tạo. VD: Hệ sinh thái<br />
nông nghiệp thường được bón thêm<br />
phân, tưới nước, diệt cỏ dại ...
Change language