Giáo án cả năm Sinh học Lớp 10 - 11 - 12 (2018-2019)

c. Tế bào tiền phôi.
c. Tế bào xô ma.
21. Bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm do
a. sự tương tác át chế củ gen lặn đột biến.
b. sự tương tác át chế của gen trội đột biến.
c. gen đột biến trội.
d. gen đột biến lặn.
22. Điều nào không phải là khó khăn của liệu pháp gen?
a. Con người có hoạt động sinh lí phức tạp.
b. Về mặt đạo lí.
c. Con người không được dùng làm vật thí nghiệm.
d. Rất khó thực hiện được về mặt kĩ thuật di truyền.
23. Các bệnh máu khó đông, mù màu đỏ và lục là
a. tính trạng lặn, liên kết với giới tính
b. tính trạng trội không hoàn toàn
c. tính trạng lặn không liên kết giới tính
d. tính trạng trội hoàn toàn
24. Người có trí tuệ kém phát triển có chỉ số IQ là
a. 15 – 40 b. 25 – 50 c. 35 – 60 d. 45 – 70
25. Di truyền học giúp được y học những gì?
a. Tìm hiểu nguyên nhân, chuẩn đoán đề phòng một số bệnh di truyền ở người
b. Phương pháp nghiên cứu y học
c. Biện pháp chữa được mọi bệnh di truyền
d. Biện pháp chữa được mọi bệnh lây lan
26. Vi khuẩn E. Coli sản xuất insulin của người là
a. thành quả của gây đột biến nhân tạo
b. thành quả của dùng kĩ thuật cấy gen nhờ vec tơ là plasmit
c. thành quả của lai tế bào xô ma
d. thành quả của dùng kĩ thuật vi tiêm
27. Để nhân nhanh giống cây quí hiếm từ một cây có kiểu gen quí tạo nên một quần thể cây
trồng đồng nhất về kiểu gen người ta dùng công nghệ tế bào nào?
a. Tạo giống bằng chọn dòng tế bào xô ma có biến dị.
b. Nuôi cấy hạt phấn.
c. Nuôi cấy tế bào.
d. Dung hợp tế bào trần
28. Phương pháp gây đột biến nhân tạo đặc biệt có hiệu quả với đối tượng sinh vật nào
a. Động vật. b. Vi sinh vật c. Thực vật. d. Nấm
29. Tác nhân gây đột biến nào sau đây để tạo thể đa bội?
a. Các loại tia phóng xạ. b. Tia tử ngoại.
c. Sốc nhiệt. d. Cônsixin.
30. Kết quả nào dưới đây không phải là kết quả giao phối gaanoo
a. hiện tượng thoái hóa b. tạo ưu thế lai
c. tỉ lệ đồng hợp tăng, tỉ lệ dị hợp giảm d. tạo ra dòng thuần