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MARTÍNEZ-GARCÍA, H.A., MAZÚN-CRUZ, R. Y OCTAVIO PÉREZ-TUN, U.
Figura 8. Vista de la sección reportes.
Figura 5. Esquema de base de datos utilizado
En la figura 6 se puede observar la interfaz del panel de
control o menú principal del administrador o encargado del
taller, ahí podrá acceder a los distintos módulos y podrá
elegir entre las secciones de prácticas, préstamos, ir a los
reportes o las solicitudes elaboradas y a las cuales debe dar
respuesta. También tiene opciones laterales que son
utilizadas para crear grupos, departamentos , usuarios o ir al
inventario general.
De igual forma, se realizaron más vistas entre las que se
incluyen: el historial de los préstamos y adeudos de los
alumnos, la interfaz donde el administrador puede ver en
tiempo real las solicitudes de los docentes y alumnos,
historial de las prácticas programadas por los docentes,
programación de prácticas y reserva de insumos, entre otras.
Fase 3
Actividad 5. Desarrollo del núcleo del software
El proyecto se desarrolló con la arquitectura MVC (Model,
View, Controller). Cada capa contiene recursos adecuados
dependiendo de su naturaleza. Es decir, la capa modelo
contiene los archivos relacionados a los datos que serán
manipulados por los archivos de la capa controlador, los
cuales a su vez permiten la comunicación entre la capa del
modelo y la capa vista esta última está relacionada
directamente con el usuario y la usabilidad del sistema.
Figura 6. Vista principal panel de control
La figura 7 muestra la tabla del inventario general, donde es
posible ver el status actual de los activos, agregar, eliminar o
editar registros relacionados. En cuanto a los reportes, estos
pueden ser accedidos y descargados en PDF. Se puede ver en
la Figura 8 el diseño de esta.
Figura 9. Estructura MVC provista por CodeIgniter
Actividad 6. Pruebas de software
Para empezar con las pruebas, era necesario tener el
inventario del taller de electromecánica y del laboratorio
multifuncional para registrarlos en la base de datos y así tener
todas las herramientas, equipos y reactivos.
Figura 7. Vista del inventario actual.
Al tener la información recabada, de primera instancia se
realizó una junta con algunos docentes para explicarles cada
26 REVISTA DEL CENTRO DE GRADUADOS E INVESTIGACIÓN. INSTITUTO TECNOLÓGICO MÉRIDA Vol. 35 NÚM. 82