V 34 N 82
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
IMPORTANCIA DE LOS ESTUDIOS DE POSGRADO Y EXPERIENCIA PROFESIONAL EN LA SELECCIÓN Y PROMOCIÓN DE PERSONAL
Yucatán es uno de los estados del país con mayor porcentaje
de personas con educación superior desempleado. El INEGI
informa que Yucatán está por encima del promedio
registrado ya que, por cada 100 personas sin empleo, 37 tiene
educación media superior, superior y hasta posgrados. Esto
indica, la necesidad de tomar medidas para fomentar la
formalización tanto de las empresas informales como de
quienes trabajan de modo informal en empresas formales.
Cabe comentar que la reducción de la informalidad es una de
las vías con más posibilidades de erradicar la pobreza laboral
extrema y moderada, que sigue afectando a más de 8% de los
trabajadores de la región (Mejía, 2019).
Contar con una preparación académica no es garantía para
encontrar trabajo en México, debido a que la mayoría de los
empleos que actualmente genera la economía no requiere de
una alta calificación, por otro lado, el hecho que México no
haya logrado generar nuevos motores de crecimiento
económico, que requiere mayor valor agregado, inhibe la
demanda de personal más calificado, es decir, las personas
que tiene más estudios o que tiene más certificaciones, y eso
está afectando al país. Pese a ello, ante la necesidad de
mantener a sus familias, muchas personas con estudios
universitarios, e incluso con posgrado, realizan tareas
vinculadas con menor preparación. (Migueles, 2017).
Según la revista Regeneraciones (2018) en su artículo Entre
más estudios menos empleo menciona que el país no genera
las condiciones para que los profesionistas más calificados
encuentren un empleo bien remunerado, también menciona
que a lo largo del sexenio se generaron más de 3 millones de
empleos, pero percibiendo solo de uno a tres salarios
mínimos. Quienes cuentan con licenciatura o con un
posgrado, a veces aceptan trabajar con estos sueldos tan bajos
pero los que no aceptan continúan fuera del mercado laboral.
En la actualidad son las micro pequeñas y medianas empresas
las que emplean a la mayor cantidad de personal. Según el
INEGI (2014), a nivel nacional, el 95.3 % representan a las
micro empresas donde labora el 45.6% de los trabajadores;
en segundo lugar, son las pequeñas empresas ocupando un
23.8%.
Aguilar (2014) menciona que el activo más importante de
toda organización son las personas, y por esa razón las que
ingresan, permanecen y participan en la organización, son
por su dinamismo las que deciden el manejo de los otros
recursos. Por su parte, la administración de los recursos
humanos contempla un proceso que transita desde la
búsqueda adecuada hasta su incorporación a la empresa. La
necesidad de planear el recurso humano y los procesos de su
administración también crecerán y, si se quiere conservar el
éxito del negocio, se debe de considerar como factor de éxito.
Por ello es importante entender la importancia del proceso de
reclutamiento y selección en la administración de personal.
Planteamiento del problema
Hace unos años atrás, la decisión de estudiar un posgrado se
hacía porque las personas tenían una necesidad de
superación, o para tener un mejor nivel de vida, al conseguir
un grado mayor después de la carrera universitaria. Esto
repercutía en que las empresas pensaban que mientras mayor
conocimiento tuviera la persona mayor probabilidad de
contratación tenían.
Salgado, Miranda y Quiroz (2011) mencionan que las cosas
han cambiado en la actualidad, muchos jóvenes toman la
decisión de seguir estudiando después de la carrera
universitaria para poder tener mejores oportunidades, sin
embargo, solo un 12% de los mexicanos estudió una maestría
y 1% un doctorado. El hecho de contar con un título
universitario o un posgrado no garantiza el éxito de ganar un
lugar al que se aspira. Los procesos de selección son
diferentes a la hora de elegir quien es el mejor candidato o
quien le aportara más beneficios a la organización. Mucho
tiene que ver el hecho de que existe gente más preparada
gracias a la experiencia laboral que han adquirido a lo largo
de su vida de trabajo, en empresas donde el conocimiento es
más práctico y aterrizado en la vida real.
Por otra parte, el desarrollo profesional es un esfuerzo que se
centra en el crecimiento de los trabajadores más capacitados,
pero los procesos de promoción mucho tienen que ver
factores como el grado de estudios o la experiencia laboral
adquirida a lo largo del tiempo. (Fernández, 2002).
El hecho de contar con un posgrado no asegura un lugar en
las empresas, ya que estas tienen procesos internos de
selección y promoción de personal donde se basan bajo sus
criterios o paradigmas en donde ellos piensan que es mejor
para sus organizaciones, si más estudios o más experiencia.
Manzo, Rivera y Rodríguez (2006) mencionan que la
educación de posgrado constituye un conjunto de enseñanzas
que garantizan la preparación de los universitarios ya que
profundiza el conocimiento y las habilidades que poseen, con
el objetivo de elevar o eficientizar la calidad y la
productividad en el trabajo. Pero como se explicó
anteriormente, en los antecedentes, existe mucha gente
desempleada con altos niveles de estudio ya que algunas
empresas no le dan tanta importancia al grado escolar a la
hora de reclutar y promover a su personal, por lo que ante
esta problemática sería interesante investigar y analizar
¿Cuál es el valor que tienen los estudios de maestría en los
procesos de selección y promoción del personal?, ¿Cuál es el
valor relativo de tener un posgrado o experiencia laboral, a la
hora de tomar una decisión de selección o promoción de
personal?, ¿Existe alguna diferencia en la contratación entre
personas con posgrado sin experiencia laboral y personas sin
posgrado con experiencia laboral?, ¿En qué medida las
empresas dan a sus trabajadores la oportunidad de estudiar
un posgrado?
Responder a estos cuestionamientos permitirá conocer la
postura que las empresas de Mérida Yucatán tienen a la hora
de tomar las decisiones en los mencionados procesos de
62 REVISTA DEL CENTRO DE GRADUADOS E INVESTIGACIÓN. INSTITUTO TECNOLÓGICO MÉRIDA Vol. 35 NÚM. 82