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George Grigore L'arabe parlé à Mardin – monographie d'un parler ...

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kwa yākəl !<br />

Le voici qu’il mange (c’est-<strong>à</strong>-dire, il est en train de manger).<br />

b) un verbe <strong>à</strong> l’accompli, ayant le sens d’un passé proche :<br />

kwa ğa !<br />

Le voici venu !<br />

12.3. La proposition complétive<br />

La proposition complétive se rattache <strong>à</strong> un verbe dont elle achève et<br />

complète le sens.<br />

La proposition complétive en mardini est introduite par les subordonnants<br />

suivants :<br />

a) soit une conjonction:<br />

- annu « que », une conjonction dont l’origine est ’anna-hu (qu’il) ;<br />

- ki « que », une conjonction d’origine persane existant dans toutes les<br />

langues de la zone ;<br />

b) soit un mot interrogatif (pronom, adjectif ou adverbe) qui peut être :<br />

- un adverbe interrogatif: aymāt « quand » ; ayšwan « comment » ; ayn<br />

« où » ; šqad « combien » ; l-ayš « pourquoi » ; agar « si » ;<br />

- un pronom interrogatif: mən « qui » ; ayš « que », « quoi », « ce que » ;<br />

la-məne stah`barna ayni ğawāb ‘at}ā-na.<br />

[N’importe] qui nous avons demandé nous a donné la même réponse.<br />

- un adjectif interrogatif : ayna (quel).<br />

Les conjonction annu et ki « que » introduisent une subordonnée<br />

complétive après les verbes qui expriment une opération de la pensée :<br />

qāl « dire » ; h}aka « raconter » ; ‘taraf (avouer) etc.<br />

ftakar « penser » ; h~amman « croire » ; (juger) etc.<br />

ar}a « voir » ; ‘araf « savoir » ; səmə‘ « entendre » etc.<br />

h}əbb « aimer » ; h`āf « redouter » etc.<br />

rād « vouloir » ; qarrar « décider » ; t}alab « exiger » etc.<br />

aftəkər əz-zawba‘a gēye !<br />

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