ide kattintva érhető el - Felvi.hu

More documents

Recommendations

Info

152 VA R G A J Ú L I A Az MA/MSc vagy egyetemi pedagógusképzésben végzettek esetében még nagyobb a különbség: a 2010-ben végzettek az átlagos MA-/MSc- vagy egyetemi keresetek 79 százalékát, a 2008-ban végzettek pedig csak a 67 százalékát keresték. A munkaerő-piaci sikermutatókat együtt vizsgálva azokat a képzésterületeket tekinthetjük a legsikeresebbeknek, amelyek átlag feletti kereseteket biztosítanak, és amelyekkel hamar állást lehet találni, vagyis ahol az álláskeresési idő átlag alatti. A 2. és 3. ábrán a képzésterületek szerinti átlagos kereseteket a fiatal diplomások átlagos keresetének arányában, és a képzésterületek szerinti átlagos munkakeresési időt a fiatal diplomások átlagos munkakeresési idejének arányában együtt mutatjuk be. A 2008-ban végzett BA/BSc vagy főiskolai fiatal diplomások között az informatika és a gazdaságtudományok képzésterületeken végzettek munkaerő-piaci helyzete volt a legkedvezőbb. Az átlag feletti keresetek ezeken a képzésterületeken átlag alatti munkakeresési idővel jártak együtt (2. ábra) A 2010-ben végzettek között az informatika képzésterületeken végzettek továbbra is a legkedvezőbb helyzetben voltak. Az ez évben végzettek közül a műszaki képzésterületen végzettek kerültek még a legjobb csoportba, mivel munkakeresési idejük átlag alattira csökkent. A gazdaságtudományok képzésterületen végzetteknek viszont – bár továbbra is átlag feletti kereseteket értek el – meghosszabbodott a munkakeresési ideje. 2010-ben néhány olyan képzésterület, amely a 2008-ban végzettek számára is átlag alatti kereseteket nyújtott, a munkakeresés tekintetében is átlag alattira romlott, így a pedagógusképzés vagy az agrár képzésterület. A 2008-ban MA-/MSc- vagy egyetemi végzettséget szerzettek között a gazdaságtudományok, és az orvos- és egészségtudomány képzésterületeken végzettek kerültek a legkedvezőbb helyzetű kategóriába. Érdemes megjegyezni, hogy az orvos- és egészségtudományi képzésterület végzettjeinek átlagos keresete a külföldön dolgozó fiatal diplomások magas keresete miatt kerülhetett az átlagnál jövedelmezőbb kategóriába. A 2010-ben végzettek között a csak az informatika képzésterület végzettjei teljesítettek mindkét munkaerő-piaci sikermutatóban az átlagosnál jobban. A műszaki, a gazdaságtudományok és az orvos- és egészségtudomány képzésterületen végzettek továbbra is az átlagosnál jobban kerestek, de meghosszabbodott a munkakeresési idejük. Az agrár képzésterületen 2008-ban és 2010-ben végzettek is a legkedvezőtlenebb helyzetű kategóriában voltak, ami átlag alatti jövedelmet és átlag feletti munkakeresési időt jelent. A 2010-ben végzettek között néhány képzésterület is e kategóriába csúszott át, mivel a korábban is kedvezőtlen keresetek 2010-ben már az átlagosnál hosszabb munkakeresési idővel jártak együtt (pl. a pedagógusképzés esetén). Az adatfelvétel során a fiatal diplomásokat arról is megkérdezték, hogy véleményük szerint kérdezéskori munkájukhoz milyen szintű végzettség szükséges, illetve milyen szakterületen szerzett végzettség felelne meg az adott munkának. E válaszok felhasználásával két indikátort képeztünk. Az egyik azt mutatja, hogy a foglalkozás illeszkedik-e a fiatal diplomás végzettségének szintjéhez. DPR.indd 152 2/19/13 7:50 PM
A PÁ LYA K E Z D Ő D I P L O M Á S O K M U N K A E R Ő - P I A C I S I K E R E S S É G E 2 011- B E N 153 3. ábra. Képzésterületek szerinti átlagos keresetek a fiatal diplomások átlagos keresetének arányában és a képzésterületek szerinti átlagos munkakeresési idő a fiatal diplomások átlagos munkakeresési idejének arányában MA-/MSc- vagy egyetemi végzettségűek 1,6 Informatika 1,4 1,2 Nettó kereset Gazdaságtudományok Műszaki Orvos- és egészségtudomány 1 Jogi és igazgatási Társadalomtudomány 0,8 Természettudomány Bölcsészettudomány Agrár 2008 Pedagógusképzés 0,6 0,5 1 1,5 2 2,5 Első munka megtalálásáig eltelt idő 1.4 Informatika Nettó kereset 1.2 1 0.8 Műszaki Gazdaságtudományok Orvos- és egészségtudomány Jogi és igazgatási Természettudomány Agrár Bölcsészettudomány Társadalomtudomány Pedagógusképzés 0.6 0.8 1 1.2 1.4 Első munka megtalálásáig eltelt idő 2010 Forrás: Frissdiplomások 2011 – Educatio Nonprofit Kft. DPR.indd 153 2/19/13 7:50 PM
Page 1 and 2:
Frissdiplomások 2011 Educatio Tár
Page 3 and 4:
Tartalomjegyzék Előszó . . . . .
Page 5 and 6:
5 elŐSzÓ A magyarországi Diplom
Page 7 and 8:
E L Ő S Z Ó 7 pontos és hiteles
Page 9 and 10:
9 Veroszta Zsuzsanna a meSTerkéPz
Page 11 and 12:
A M E S T E R K É P Z É S I G J U
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
37 Szemerszki Marianna TaNUlÁSI UT
Page 39 and 40:
T A N U L Á S I U T A K É S K É
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
67 Kiss László „alaCSoNy STÁTU
Page 69 and 70:
A L A C S O N Y S T Á T U S Z Ú S
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
93 Gáti Annamária-Róbert Péter
Page 95 and 96:
M U N K A V Á L L A L Á S A T A N
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102: M U N K A V Á L L A L Á S A T A N
Page 111 and 112: 111 Sági Matild PÁlyakezDŐ DIPlo
Page 113 and 114: P Á LYA K E Z D Ő D I P L O M Á
Page 143 and 144: 143 Varga Júlia a PÁlyakezDŐ DIP
Page 145 and 146: A PÁ LYA K E Z D Ő D I P L O M Á
Page 151: A PÁ LYA K E Z D Ő D I P L O M Á
Page 173 and 174: 173 Nyüsti Szilvia-Ceglédi Tímea
Page 175 and 176: VÁ N D O R L Ó D I P L O M Á S O
Page 203 and 204:
VÁ N D O R L Ó D I P L O M Á S O
Page 205 and 206:
Page 207 and 208:
Page 209 and 210:
209 Várhalmi Zoltán-Czibik Ágnes
Page 211 and 212:
M Ű S Z A K I-INFORM A T I K A I
Page 213 and 214:
Page 215 and 216:
Page 217 and 218:
Page 219 and 220:
Page 221 and 222:
Page 223 and 224:
Page 225 and 226:
Page 227 and 228:
Page 229 and 230:
Page 231 and 232:
231 Chrappán Magdolna elégeDeTTS
Page 233 and 234:
E L É G E D E T T S É G É S M O
Page 235 and 236:
Page 237 and 238:
Page 239 and 240:
Page 241 and 242:
Page 243 and 244:
Page 245 and 246:
Page 247 and 248:
Page 249 and 250:
Page 251 and 252:
Page 253 and 254:
Page 255 and 256:
Page 257 and 258:
Page 259 and 260:
Page 261 and 262:
Page 263 and 264:
Page 265 and 266:
265 Kiss Paszkál PÁlyakezDŐk mUN
Page 267 and 268:
PÁ L Y A K E Z D Ő K M U N K Á V
Page 269 and 270:
Page 271 and 272:
Page 273 and 274:
Page 275 and 276:
Page 277 and 278:
Page 279 and 280:
Page 281 and 282:
Page 283 and 284:
Page 285 and 286:
Page 287 and 288:
Page 289 and 290:
Page 291 and 292:
Page 293 and 294:
293 Absztraktok DPR.indd 293 2/19/1
Page 295 and 296:
295 CHRAPPÁN MAGDOLNA elégeDeTTS
Page 297 and 298:
A B S Z T R A K T O K 297 KISS PASZ
Page 299 and 300:
A B S Z T R A K T O K 299 ságokkal
Page 301 and 302:
301 Szerzőink, szaklektoraink DPR.
Page 303 and 304:
303 Ceglédi Tímea Diplomáját a
Page 305 and 306:
S Z E R Z Ő I N K , S Z A K L E K
Page 307 and 308:
307 Függelék DPR.indd 307 2/19/13
Page 309 and 310:
309 mÓDSzerTaNI leÍrÁS Frissdipl
Page 311 and 312:
F Ü G G E L É K 311 Intézmény E
Page 313 and 314:
F Ü G G E L É K 313 változó bev
Page 315 and 316:
315 FrISSDIPlomÁSok 2011 - kUTaTÁ
Page 317 and 318:
F Ü G G E L É K 317 1.2.3. A vég
Page 319 and 320:
F Ü G G E L É K 319 2. Egyéb fel
Page 321 and 322:
F Ü G G E L É K 321 Nem ismeri Na
Page 323 and 324:
F Ü G G E L É K 323 2.8.2. … a
Page 325 and 326:
F Ü G G E L É K 325 3.2.4. Ön ek
Page 327 and 328:
F Ü G G E L É K 327 4. Munkaerő-
Page 329 and 330:
F Ü G G E L É K 329 5. Jelenlegi
Page 331 and 332:
F Ü G G E L É K 331 5.8. Hány al
Page 333 and 334:
F Ü G G E L É K 333 [8 -] Száll
Page 335 and 336:
F Ü G G E L É K 335 5.19.2. Véle
Page 337 and 338:
F Ü G G E L É K 337 7.5.2.1. Az i
Page 339 and 340:
DPR.indd 339 2/19/13 7:50 PM
show all

ide kattintva érhető el - Felvi.hu

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?