Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
262<br />
C H R A P P Á N M A G D O L N A<br />
A tanárok a leg<strong>el</strong>égedetlenebbek munkah<strong>el</strong>yi környezetükk<strong>el</strong>, a jöved<strong>el</strong>mekk<strong>el</strong><br />
és a szakmai presztízzs<strong>el</strong> egyaránt, miközben még mindig a tanári (és a szakoktatói,<br />
mérnöktanári) diploma tűnik a piacon leginkább <strong>el</strong>adhatónak.<br />
Az <strong>el</strong>emzés során f<strong>el</strong>bukkanó problémaegyüttesre hívta f<strong>el</strong> a figy<strong>el</strong>met a gyógypedagógusok<br />
csoportja, akiknek a h<strong>el</strong>yzete (legalábbis az <strong>el</strong>égedettségi adatokból<br />
kiolvashatóan) sajátos a közoktatáson b<strong>el</strong>ül és azon kívül, a legbizonytalanabb szervezeti<br />
status quóval és jöved<strong>el</strong>mi f<strong>el</strong>tét<strong>el</strong>ekk<strong>el</strong> rend<strong>el</strong>keznek, ezért ennek a csoportnak<br />
a h<strong>el</strong>yzetét érdemes volna további kutatásokkal f<strong>el</strong>tárni.<br />
Irodalom<br />
Chrappán M. (2010): Pálya<strong>el</strong>égedettség és karriertervek a pedagógus képzettségű<br />
hallgatók körében. In: Garai Orsolya et al. (szerk.): Diplomás pályakövetés IV. Frissdiplomások<br />
2010. Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. F<strong>el</strong>sőoktatási<br />
osztály. 267–286.<br />
Gáti A. (2010): A tanári főkérdőívek <strong>el</strong>emzése. Pedagógus 2010 kutatás anyagai.<br />
http://www.tarki-tudok.<strong>hu</strong>/?page=<strong>hu</strong>/pedagogusok/12-pedagogus-2010-kutatas<br />
Letöltés <strong>ide</strong>je: 2011. december 10.<br />
Györgyi Z. (2010): Munkaerő-piaci esélyek, munkaerő-piaci stratégiák. In: Garai<br />
Orsolya et al. (szerk.): Diplomás pályakövetés IV. Frissdiplomások 2010.<br />
Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. F<strong>el</strong>sőoktatási osztály. 37–58.<br />
Hajdú T. (2010): A pedagógus időmérleg naplók <strong>el</strong>emzése. Pedagógus 2010 kutatás<br />
anyagai.http://www.tarki-tudok.<strong>hu</strong>/?page=<strong>hu</strong>/pedagogusok/12-pedagogus-2010-<br />
kutatas Letöltés <strong>ide</strong>je: 2011. december 10.<br />
Horn D. (2010): A tanári munkaterh<strong>el</strong>és és az iskolák eredményességének kapcsolata.<br />
Pedagógus 2010 kutatás anyagai. http://www.tarki-tudok.<strong>hu</strong>/?page=<strong>hu</strong>/<br />
pedagogusok/12-pedagogus-2010-kutatas Letöltés <strong>ide</strong>je: 2011. december 10.<br />
Központi Statisztikai Hivatal (2012): Magyarország, 2011. http://www.ksh.<strong>hu</strong>/<br />
docs/<strong>hu</strong>n/xftp/idoszaki/mo/mo2011.pdf Letöltés <strong>ide</strong>je: 2012. július 15.<br />
Lannert J.–Sinka E. (2009): A pedagógusok munka- és munkaidő-terh<strong>el</strong>ése. Kutatási<br />
beszámoló. http://www.tarki-tudok.<strong>hu</strong>/file/tanulmanyok/kutbesz_pedteher.<br />
pdf Letöltés <strong>ide</strong>je: 2012. július 15.<br />
Nagy M. (2010): Teher-e a pedagógusmunka? Intézményvezetői interjúk tanulságai.<br />
Pedagógus 2010 kutatás anyagai. http://www.tarki-tudok.<strong>hu</strong>/?page=<strong>hu</strong>/<br />
pedagogusok/12-pedagogus-2010-kutatas Letöltés <strong>ide</strong>je: 2011. december 10.<br />
Nándori E. (2010): Átmenet a f<strong>el</strong>sőoktatásból a munkaerőpiacra. In: Garai Orsolya<br />
et al. (szerk.): Diplomás pályakövetés IV. Frissdiplomások 2010. Educatio Társadalmi<br />
Szolgáltató Nonprofit Kft. F<strong>el</strong>sőoktatási osztály. 193–202.<br />
DPR.indd 262<br />
2/19/13 7:50 PM
Change language