ide kattintva érhető el - Felvi.hu

More documents

Recommendations

Info

254 C H R A P P Á N M A G D O L N A A közoktatás egésze számára aggasztó, hogy míg minden negyedik megkérdezett férfi elégedetlen, addig csak 9 százalékuk teljesen elégedett. Szembetűnő, mennyivel elégedettebbek (és kevésbé elégedetlenek) az oktatáson kívül dolgozó férfiak, ami a további, esetleg fokozódó férfi pályaelhagyást prognosztizálja. Mindezt úgy, hogy a jövedelmek között az oktatási területen is szignifikáns különbség van a férfiak javára (14. táblázat). Érdemes ugyanakkor megjegyezni, hogy az oktatáson kívül dolgozó férfiak a legelégedetlenebbek a munka szakmai tartalmi részével (az oktatásban dolgozó férfiak 7,1, az azon kívüliek 22,6 százaléka elégedetlen), ami azt jelzi, hogy szakmailag elkötelezettek a pedagóguspálya iránt, csak úgy tűnik, a pálya megtartó ereje nem elég erős a férfiak számára. A legnagyobb különbség a két csoport elégedettsége között a jövedelmek tekintetében van (az oktatásban dolgozó férfiak 75,2, az oktatáson kívüliek 50 százaléka elégedetlen). Nem túlzás tehát azt állítani, hogy a pálya jövedelmi viszonyai jelentik azt a kényszert, amely miatt a férfiak pályaelhagyóvá (vagy pályakerülővé) válnak. Az elégedettség életkorváltozó szerinti elemzése a pályán maradás, illetve pályaelhagyás szempontjából prognosztikus értékű, az életkor mellett az elégedettség másik meghatározó változója a szakterülethez tartozás. A további elemzés előtt bemutatjuk az életkor-szakterület adatokat: 13. táblázat. A szakmaterületek életkori megoszlása (esetszám, %) N = 1453 25 év alattiak 25-35 közöttiek 36-45 közöttiek 45 év fölöttiek Összesen Tanítók Tanárok Óvodapedagógusok Szakoktatók Gyógypedagógusok Összesen 174 241 74 7 79 575 30,3% 41,9% 12,9% 1,2% 13,7% 100% 93 109 165 31 60 458 20,3% 23,8% 36,0% 6,8% 13,1% 100% 46 30 141 11 58 286 16,1% 10,5% 49,3% 3,8% 20,3% 100% 10 4 91 9 20 134 7,5% 3,0% 67,9% 6,7% 14,9% 100% 323 384 471 58 217 1 453 22,2% 26,4% 32,4% 4% 15% 100% Forrás: Frissdiplomások 2011 – Educatio Nonprofit Kft. DPR.indd 254 2/19/13 7:50 PM
E L É G E D E T T S É G É S M O B I L I T Á S I E S É L Y E K A P E D A G Ó G U S K É P Z É S B E N V É G Z E T T E K K Ö R É B E N 255 Az életkori összehasonlítás (11. ábra) néhány szokatlan eredményt is hozott: azt várnánk ugyanis, hogy a legfiatalabbak a legelégedetlenebbek, míg az idősebb korosztályok megszokása inkább elégedettséget takar. Az elégedetlenség egyetlen életkori kategóriában sem lépi túl a 25 százalékot, az oktatásban dolgozók közül a 25–35 közöttiek és a 45 fölöttiek körében a legmagasabb az elégedetlenség. A teljes elégedettség az életkori kategóriákban folyamatosan csökken (17,2%9,2%). A 25–35 közöttiek többnyire a potenciális fiatal családanyákat és -apákat jelentik, akiknek a szakmai szocializációja már lezajlott, ám egzisztenciális stabilitásuk még nincs meg, ennek az erős nyomásnak a következtében a pályaelhagyás, -módosítás esélye körükben a legmagasabb. A 45 fölöttiek esetében pedig egy sajátos helyzet áll fenn: ennyi idősen vélhetően valamilyen belső vagy külső kényszer miatt járnak pedagógusképzésbe, továbbá 68 százalékuk (13. táblázat) az egyébként is erősen kritikus tanári csoportba tartozik. Ugyanakkor épp ezen tényezők miatt az ő elégedetlenségük nagyobb mértékben jelezheti a rendszer strukturális és funkcionális hibáit, mint a fiatalabb, pálya- és életkezdő generációké. 11. ábra. A jelenlegi munkahellyel való globális elégedettség életkori csoportonként (%) N = 1161 45 év fölöttiek 11,1 77,8 11,1 Egyéb 36-45 év közöttiek 3,4 18,6 64,4 13,6 25-35 év közöttiek 2,6 14,7 63,8 19 25 év alattiak 2,4 20,6 61,1 15,9 45 év fölöttiek 0,9 20,2 69,7 9,2 Oktatás 36-45 év közöttiek 1,6 16,6 70,5 11,4 25-35 év közöttiek 2,2 22,6 62,4 12,8 25 év alattiak 2,5 14,6 65,6 17,2 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Teljesen elégedetlen Elégedetlen Elégedett Teljesen elégedett Forrás: Frissdiplomások 2011 – Educatio Nonprofit Kft. DPR.indd 255 2/19/13 7:50 PM
Page 1 and 2:
Frissdiplomások 2011 Educatio Tár
Page 3 and 4:
Tartalomjegyzék Előszó . . . . .
Page 5 and 6:
5 elŐSzÓ A magyarországi Diplom
Page 7 and 8:
E L Ő S Z Ó 7 pontos és hiteles
Page 9 and 10:
9 Veroszta Zsuzsanna a meSTerkéPz
Page 11 and 12:
A M E S T E R K É P Z É S I G J U
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
37 Szemerszki Marianna TaNUlÁSI UT
Page 39 and 40:
T A N U L Á S I U T A K É S K É
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
67 Kiss László „alaCSoNy STÁTU
Page 69 and 70:
A L A C S O N Y S T Á T U S Z Ú S
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
93 Gáti Annamária-Róbert Péter
Page 95 and 96:
M U N K A V Á L L A L Á S A T A N
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
111 Sági Matild PÁlyakezDŐ DIPlo
Page 113 and 114:
P Á LYA K E Z D Ő D I P L O M Á
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
143 Varga Júlia a PÁlyakezDŐ DIP
Page 145 and 146:
A PÁ LYA K E Z D Ő D I P L O M Á
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
173 Nyüsti Szilvia-Ceglédi Tímea
Page 175 and 176:
VÁ N D O R L Ó D I P L O M Á S O
Page 177 and 178:
Page 179 and 180:
Page 181 and 182:
Page 183 and 184:
Page 185 and 186:
Page 187 and 188:
Page 189 and 190:
Page 191 and 192:
Page 193 and 194:
Page 195 and 196:
Page 197 and 198:
Page 199 and 200:
Page 201 and 202:
Page 203 and 204: VÁ N D O R L Ó D I P L O M Á S O
Page 209 and 210: 209 Várhalmi Zoltán-Czibik Ágnes
Page 211 and 212: M Ű S Z A K I-INFORM A T I K A I
Page 231 and 232: 231 Chrappán Magdolna elégeDeTTS
Page 233 and 234: E L É G E D E T T S É G É S M O
Page 253: E L É G E D E T T S É G É S M O
Page 265 and 266: 265 Kiss Paszkál PÁlyakezDŐk mUN
Page 267 and 268: PÁ L Y A K E Z D Ő K M U N K Á V
Page 293 and 294: 293 Absztraktok DPR.indd 293 2/19/1
Page 295 and 296: 295 CHRAPPÁN MAGDOLNA elégeDeTTS
Page 297 and 298: A B S Z T R A K T O K 297 KISS PASZ
Page 299 and 300: A B S Z T R A K T O K 299 ságokkal
Page 301 and 302: 301 Szerzőink, szaklektoraink DPR.
Page 303 and 304: 303 Ceglédi Tímea Diplomáját a
Page 305 and 306:
S Z E R Z Ő I N K , S Z A K L E K
Page 307 and 308:
307 Függelék DPR.indd 307 2/19/13
Page 309 and 310:
309 mÓDSzerTaNI leÍrÁS Frissdipl
Page 311 and 312:
F Ü G G E L É K 311 Intézmény E
Page 313 and 314:
F Ü G G E L É K 313 változó bev
Page 315 and 316:
315 FrISSDIPlomÁSok 2011 - kUTaTÁ
Page 317 and 318:
F Ü G G E L É K 317 1.2.3. A vég
Page 319 and 320:
F Ü G G E L É K 319 2. Egyéb fel
Page 321 and 322:
F Ü G G E L É K 321 Nem ismeri Na
Page 323 and 324:
F Ü G G E L É K 323 2.8.2. … a
Page 325 and 326:
F Ü G G E L É K 325 3.2.4. Ön ek
Page 327 and 328:
F Ü G G E L É K 327 4. Munkaerő-
Page 329 and 330:
F Ü G G E L É K 329 5. Jelenlegi
Page 331 and 332:
F Ü G G E L É K 331 5.8. Hány al
Page 333 and 334:
F Ü G G E L É K 333 [8 -] Száll
Page 335 and 336:
F Ü G G E L É K 335 5.19.2. Véle
Page 337 and 338:
F Ü G G E L É K 337 7.5.2.1. Az i
Page 339 and 340:
DPR.indd 339 2/19/13 7:50 PM
show all

ide kattintva érhető el - Felvi.hu

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?