You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
194<br />
N Y Ü S T I S Z I L V I A– C E G L É D I T Í M E A<br />
Apa legmagasabb<br />
iskolai végzettsége<br />
Társadalmi háttér<br />
Képzés megyéje<br />
szerint<br />
H<strong>el</strong>yben<br />
tanulók<br />
Máshol<br />
tanulók<br />
Végzés utáni lakh<strong>el</strong>y<br />
megyéje szerint<br />
H<strong>el</strong>yben<br />
maradók<br />
Elvándorlók<br />
Legf<strong>el</strong>jebb 8 általános 2,4 3,6 2,6 4,3<br />
Szakmunkásképző,<br />
szakiskola<br />
13,2 19,1 14,3 20,6<br />
Érettségi 28,5 33 29,6 31,4<br />
F<strong>el</strong>sőfokú 52,9 41,4 50,3 41,7<br />
Nem tudja, nem<br />
ismerte, nem élt<br />
3 2,9 3,2 2<br />
Összesen 100 100 100 100<br />
Legf<strong>el</strong>jebb 8 általános 3,4 5,5 3,4 8,3<br />
Szakmunkásképző,<br />
szakiskola<br />
7,9 10,6 8,2 12,8<br />
Anya legmagasabb<br />
iskolai végzettsége<br />
Érettségi 37 45,2 39,2 42,4<br />
F<strong>el</strong>sőfokú 51,1 38 48,5 36,2<br />
Nem tudja, nem<br />
ismerte, nem élt<br />
0,6 0,7 0,7 0,3<br />
Összesen 100 100 100 100<br />
Forrás: Frissdiplomások 2011 – Educatio Nonprofit Kft.<br />
Az ezz<strong>el</strong> kapcsolatban lefuttatott logisztikus regressziós mod<strong>el</strong>lek sem képesek<br />
nagy magyarázóerőt f<strong>el</strong>mutatni. 21 A dimenzióba tartozó összes többi változót szinten<br />
tartva lényegesen kevesebb szignifikáns hatást könyv<strong>el</strong>hetünk <strong>el</strong>. A tanulmányi<br />
<strong>el</strong>vándorlást mindössze a vidéki szakközépiskolásoknak a többi iskolatípusban<br />
végzettekhez képest vett kisebb <strong>el</strong>vándorlási esélye magyarázza szignifikánsan<br />
(Exp(B) = 0,692). A vidékiek esetében a végzés utáni <strong>el</strong>vándorlásra a szerkezetváltó/két<br />
tanny<strong>el</strong>vű gimnáziumban végzetteknek, az érettségizett vagy f<strong>el</strong>sőfokú végzettségű<br />
apa gyermekeinek, illetve az átlagosnál rosszabb anyagi körülmények között<br />
élőknek van nagyobb esélye. A vidékről származó, maximum általános iskolát befejező<br />
anyák gyermekeinek azonban csak köz<strong>el</strong> f<strong>el</strong>eakkora esélyük van a származási<br />
megyéjük <strong>el</strong>hagyására, mint az egyéb végzettségű anyákéinak. A főváros esetében<br />
érdekes módon mind a szerkezetváltó/két tanny<strong>el</strong>vű gimnáziumban, mind pedig a<br />
szakközépiskolában végzetteknek kisebb az esélyük Budapest végzés utáni <strong>el</strong>hagyására.<br />
A 4. táblázatban tapasztalt budapesti szakközépiskolás <strong>el</strong>vándorlási kedv – úgy<br />
tűnik – csak egyéb bevont változók közvetett hatásán keresztül érvényesült (5. ábra).<br />
21 A vidékiek tanulmányi <strong>el</strong>vándorlására vonatkozó Nag<strong>el</strong>kerke pszeudo R 2 0,017, a fővárosiaknál<br />
ugyanez 0,033. A végzés utáni <strong>el</strong>vándorlás esetében a vidékiekre vonatkozó mod<strong>el</strong>l magyarázó ereje<br />
0,077, a fővárosiaknál pedig 0,035.<br />
DPR.indd 194<br />
2/19/13 7:50 PM
Change language