Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
232<br />
C H R A P P Á N M A G D O L N A<br />
ma is egy pangó, csekély mobilitási rátával bíró szakmával és intézményrendszerr<strong>el</strong><br />
találják szembe magukat azok, akik a pedagóguspályán kívánnak <strong>el</strong>h<strong>el</strong>yezkedni. Úgy<br />
tűnik azonban, hogy ez j<strong>el</strong>legzetesen csak bizonyos szakmaterületek esetében j<strong>el</strong>ent<br />
<strong>el</strong>h<strong>el</strong>yezkedési nehézséget (leginkább a tanítók és az óvodapedagógusok között), épp<br />
ezért a sommás megállapítás nem t<strong>el</strong>jesen indokolt. Vannak – még inkább: a köz<strong>el</strong>jövőben<br />
lesznek – olyan pedagógiai területek, ahol növekszik majd a kereslet (leginkább<br />
a természettudomány és a szakképzés bizonyos területei tűnnek ilyennek).<br />
A Frissdiplomások 2011 adatbázisából a továbbiakban a pedagógusképzés képzési<br />
terület adatait <strong>el</strong>emezzük. A mintán b<strong>el</strong>üli „pedagógus-alminta” a következőképpen<br />
alakult ki: az almintába tartozónak tekintjük az egyért<strong>el</strong>műen pedagógusvégzettségként<br />
definiált szakokat (óvodapedagógus, tanító, gyógypedagógus,<br />
közismereti tanárszakok), továbbá az ún. szakmai tanárszakokat (pl. a mérnöktanár-szakok)<br />
és a szakoktatói végzettségeket. Utóbbi kettő nem a pedagógusképzési,<br />
hanem a diszciplináris területhez sorolódik (agrár, egészségügy, gazdasági, műszaki),<br />
ugyanakkor a képzések a tanári tevékenységre készítenek f<strong>el</strong>, ezért tartjuk indokoltnak<br />
a pedagógusképzési területhez sorolást.<br />
Az így kialakult mintában 57 különböző pedagógiai végzettség szerep<strong>el</strong>, ebből<br />
alakítottunk ki 5 almintát (1. táblázat).<br />
1. táblázat. A pedagógus-alminta és megoszlása<br />
N = 1544<br />
Alminta Gyakoriság (fő) Gyakoriság (%)<br />
Óvodapedagógusok 339 22,0<br />
Tanítók 394 25,5<br />
Tanárok 2 530 34,3<br />
Szakoktatók 3 59 3,8<br />
Gyógypedagógusok 222 14,4<br />
Összes 1544 100,0<br />
Forrás: Frissdiplomások 2011 – Educatio Nonprofit Kft.<br />
2 A „tanárok” kategóriába tartoznak a hagyományos főiskolai és egyetemi képzések, a BA-/BSc-szakok,<br />
am<strong>el</strong>yeket tanárszakként j<strong>el</strong>öltek a megkérdezettek, jóllehet ez még nem j<strong>el</strong>ent tanári szakképzettséget,<br />
továbbá a tanári MA-végzettségek (a bolognai tanárképzésben a természettudományos tanárképzés is<br />
MA-szakot j<strong>el</strong>ent).<br />
3 A „szakoktatók” kategóriába soroltuk a mérnöktanár végzettségeket, am<strong>el</strong>yek hagyományos egyetemi<br />
vagy MSc-szakon, és a szakoktatói végzettséget, am<strong>el</strong>y osztatlan főiskolai vagy BSc-képzésben szerezhető<br />
meg. A szakoktató megnevezést a terminológiai egyszerűség és a könnyebb azonosíthatóság miatt<br />
használjuk.<br />
DPR.indd 232<br />
2/19/13 7:50 PM
Change language