You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
T A N U L Á S I U T A K É S K É P Z É S I T E R V E K A F E L S Ő O K T A T Á S B A N<br />
61<br />
Erasmus révén szerzett tapasztalatok munkaerő-piaci hozadéka csökkenni látszik<br />
(Teichler 2011b). A 2008-ban, illetve a 2010-ben végzettek adatbázisán lehetőségünk<br />
van megvizsgálni a külföldi tapasztalatszerzés munkaerő-piaci kapcsolódásait.<br />
A munkaerő-piaci átmenet sajátosságai miatt az adatainkat a nappali<br />
munkarenden végzettek körében mutatjuk be.<br />
A nappali munkarenden végzettek egy részének már volt főállása az abszolutórium<br />
megszerzésekor, a külföldi részképzésben részt vevők 20 százaléka, a<br />
nem mobil hallgatók 15 százaléka számolt be erről. A végzés után rövid időn b<strong>el</strong>ül<br />
<strong>el</strong>h<strong>el</strong>yezkedők aránya a két csoportban lényegében megegyezik, a mobil és nem<br />
mobil végzettek között az <strong>el</strong>h<strong>el</strong>yezkedés időtartamát tekintve csak kisebb különbség<br />
látható a mobil végzettek javára. Mindkét csoportban 10 százalék alatti<br />
azoknak az aránya, akik j<strong>el</strong>enleg munkanélküliek, de a nemzetközi tanulmányi<br />
tapasztalatokat szerzettek kisebb arányban munkanélküliek, és a karrierútjuk<br />
során a végzés óta alacsonyabb arányban voltak munkanélküli időszakjaik.<br />
A tanulmányok alatt szerzett nemzetközi tapasztalat nagyobb esélly<strong>el</strong> vonja<br />
maga után a további tanulmányokat (legyenek azok hazaiak vagy külföldiek)<br />
és a külföldi munkavállalást. Az is megfigy<strong>el</strong>hető, hogy minél hosszabb <strong>ide</strong>ig<br />
tanult valaki külföldön, annál nagyobb esélly<strong>el</strong> szánja rá magát újabb külföldi<br />
tanulmányokra, vagy külföldi munkavégzésre. Ugyanakkor a külföldi részképzésben<br />
részt vettek nemcsak a külföldi, hanem a hazai munkaerőpiacon is jobban<br />
boldogulnak. Az orvos- és egészségtudományi, valamint a pedagógusképzés<br />
területek (am<strong>el</strong>yekben a végzés után a foglalkoztatás tipikusan a közalkalmazotti<br />
szférában történik) kivét<strong>el</strong>év<strong>el</strong> valamennyi képzési terület végzettjei esetében<br />
megfigy<strong>el</strong>hető, hogy a külföldi tanulmányi tapasztalatokat is szerzettek<br />
magasabb átlagos havi jöved<strong>el</strong>emre tesznek szert Magyarországon való <strong>el</strong>h<strong>el</strong>yezkedés<br />
esetén is, a mobilak körében jóval gyakoribb külföldi munkavállalás<br />
esetén pedig a havi keresetek nagyságrendd<strong>el</strong> magasabbak. Mindez részben a<br />
mobil hallgatók foglalkoztatók szerinti <strong>el</strong>térő megoszlásának is betudható, hiszen<br />
a külföldön jártak gyakrabban dolgoznak külföldi érdek<strong>el</strong>tségű cégeknél,<br />
és esetenként a munkavégzés h<strong>el</strong>ye is a határon túl van. Miután a mobilak között<br />
arányaiban több az egyetemet vagy mesterszintet végzett, nem véletlen, hogy<br />
közülük többen látják úgy, hogy munkájukhoz szükséges az egyetemi végzettség,<br />
vagy annál magasabb szint, és összességében <strong>el</strong>égedettebbnek mutatkoznak<br />
munkájukkal, különösen a jöved<strong>el</strong>em, a presztízs és a karrierépítés, szakmai<br />
<strong>el</strong>őmenet<strong>el</strong> szempontjából.<br />
DPR.indd 61<br />
2/19/13 7:50 PM
Change language