22.11.2014 Views

ide kattintva érhető el - Felvi.hu

ide kattintva érhető el - Felvi.hu

ide kattintva érhető el - Felvi.hu

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

290<br />

K I S S PA S Z K Á L<br />

McCl<strong>el</strong>land, D. C. (1961): The achieving society. Van Nostrad, Princeton, NJ<br />

McGuinness, S.–Sloane, P. J. (2011): Labour market mismatch among UK<br />

graduates: An analysis using REFLEX data. Economics of Education Review 30<br />

(1) 130–145.<br />

McKee-Ryan, F. M.–Harvey, J. (2011): „I Have a Job, But…” A review of<br />

underemployment. Journal of Management, 37 (4), 962–996.<br />

Medgyesi M.–Róbert P. (1998): Munkaattitűdök: időb<strong>el</strong>i és nemzetközi összehasonlítás.<br />

In: Kolosi T.–Tóth I. Gy.–Vukovich Gy. (szerk.): Társadalmi riport 1998.<br />

Tárki, Budapest. 437–457.<br />

Medgyesi M.–Róbert P. (2000): A munkával való <strong>el</strong>égedettség nemzetközi összehasonlításban.<br />

In: Kolosi T.–Tóth I. Gy.–Vukovich Gy. (szerk.): Társadalmi riport<br />

2000. Tárki, Budapest, 591–616.<br />

Oláh A. (2005): Érz<strong>el</strong>mek, megküzdés és optimális élmény. B<strong>el</strong>ső világunk megismerésének<br />

módszerei. Trefort Kiadó, Budapest<br />

Organ, D. W. (1997): Organizational citizenship behavior: It’s construct cleanup<br />

time. Human Performance, 10 (2), 85–97.<br />

Rotter, J. B. (1966): Generalized expectancies for internal versus external<br />

control of reinforcement. Psychological Monographs: General and Applied, 80<br />

(1), 1–28.<br />

Salm<strong>el</strong>a-Aro, K.–Tolvanen, A.–Nurmi, J. (2011): Social strategies during university<br />

studies predict early career work burnout and engagement: 18-year longitudinal<br />

study. Journal of Vocational Behavior, 79 (1), 145–157.<br />

Schomburg, H. (2007): The professional success of higher education graduates. European<br />

Journal of Education, 42 (1), 35–57.<br />

S<strong>el</strong>igman, M. E.–Csikszentmihalyi, M. (2000): Positive psychology: An introduction.<br />

American Psychologist, 53 (1), 5–14.<br />

Sousa-Poza, A.–Sousa-Poza, A. A. (2000): W<strong>el</strong>l-being at work: a cross-national<br />

analysis of the lev<strong>el</strong>s and determinants of job satisfaction. Journal of Socio-<br />

Economics, 29(6), 517–538.<br />

Spéder Zs.–Kapitány B. (2002): A magyar lakosság <strong>el</strong>égedettségének meghatározó<br />

tényezői nemzetközi összehasonlításban. In: Kolosi T.–Tóth I. Gy.–Vukovich Gy.<br />

(szerk.): Társadalmi riport 2002. Tárki, Budapest, 162–172.<br />

Takács D. (2005): A pénz (nem) boldogít(?) Közgazdasági Szemle, 52 (9), 683–697.<br />

Verhaest, D.–Omey, E. (2009): Objective over-education and worker w<strong>el</strong>l-being: A<br />

shadow price approach. Journal of Economic Psychology 30 (3), 469–481.<br />

DPR.indd 290<br />

2/19/13 7:50 PM

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!