ide kattintva érhető el - Felvi.hu

More documents

Recommendations

Info

196 N Y Ü S T I S Z I L V I A– C E G L É D I T Í M E A A többi hallgatótárshoz viszonyított, önbevalláson alapuló tanulmányi teljesítmény csak 1-2 százalékpontos különbséget mutat a vidéki maradók és az onnan elvándorlók között (4. táblázat). A minimális eltérések azonban azt tükrözik, hogy a magukat átlagos vagy az alatti teljesítményűnek értékelő végzettek inkább saját lakóhelyük megyéjében maradnak, míg az átlagosnál jobban teljesítők kissé jobban hajlanak az elvándorlásra. A fővárosból származó végzetteknél azonban azt tapasztaljuk, hogy az átlagosnál rosszabb és az annál sokkal jobb eredményt felmutatók maradnak inkább helyben, míg az átlagos és az annál csak némileg jobb tanulóként abszolváltakra inkább az elvándorlás jellemző. Az adatok mögött a végzetteket kibocsátó intézmények sokszínűsége is állhat, hiszen hazánk felsőoktatási intézményeinek hallgatói között hatalmas különbségek húzódnak meg, így ezek a relatív tanulmányi eredményességre is kihatnak. A vidéki helyben maradók körében nagyobb arányban találkozunk olyanokkal, akiknek valamilyen ok miatt nem sikerült közvetlenül az abszolutórium után megszerezniük diplomájukat. A vidéki végzettek elvándorlására tehát nemcsak a felsőoktatás évei alatt megszerzett többlettudás, hanem az azt igazoló papír megléte is hat. A külföldön folytatott tanulmányok a vidékieket mobilizálják a végzés utáni lakhelyelhagyásra, míg a fővárosiakat éppen annak megtartására ösztönzik. A nyelvismeretet reprezentáló változó esetében 22 – bár csekélyeknek tűnnek 4. táblázat. A vidéki és a fővárosi végzettek tanulmányi eredményességének hatása a tanulmányi és a végzés utáni elvándorlásra N Budapest = 2712; N vidék = 11 073 Tanulmányi eredményesség Vidékiek Végzés utáni lakhely megyéje szerint Helyben Elvándorlók maradók Sokkal rosszabb, mint a többieké 3,2 1,3 Valamivel rosszabb, mint a többieké 5,4 4,7 Tanulmányi eredmény (%) Körülbelül ugyanolyan, mint a többieké 47,5 46,3 Valamivel jobb, mint a többieké 36,2 38,3 Sokkal jobb, mint a többieké 7,7 9,4 Összesen 100 100 22 A változót a kérdőívben feltüntetett hat nyelv ismeretének összegzéséből hoztuk létre, amely változóban az egyes nyelvek esetében 0 jelölte a nyelvet nem ismerőket, 5-ös érték pedig az azt anyanyelven beszélőket. A hat nyelvre vonatkozó értékek összegzéséből ily módon egy 0-tól 30-ig terjedő skálát kaptunk, amelynek nagyobb pontszámai nagyobb nyelvismeretről tanúskodnak. DPR.indd 196 2/19/13 7:50 PM
VÁ N D O R L Ó D I P L O M Á S O K , D I P L O M Á É R T VÁ N D O R L Ó K 197 Tanulmányi eredményesség Végzés utáni lakhely megyéje szerint Helyben Elvándorlók maradók Diploma megszerzése közvetlenül abszolutórium után (%) 62,5 69,4 Külföldi tanulmányok a képzés közben (%) 5,4 12,9 Nyelvismeret (pontszám) 10,1 10,8 Fővárosiak Sokkal rosszabb, mint a többieké 1,7 0,9 Valamivel rosszabb, mint a többieké 6,2 4,8 Tanulmányi eredmény (%) Körülbelül ugyanolyan, mint a többieké 42,4 46,7 Valamivel jobb, mint a többieké 39,9 42,5 Sokkal jobb, mint a többieké 9,8 5,1 Összesen 100 100 Külföldi tanulmányok a képzés közben (%) 15,5 10,2 Nyelvismeret (pontszám) 11 10,5 Forrás: Frissdiplomások 2011 – Educatio Nonprofit Kft. az eltérések – megint csak ellentétes irányú mozgást tapasztalunk a vidékiek és a fővárosiak között. Vidékről a valamivel magasabb szintű nyelvismeretet felmutatók vándorolnak el, míg Budapestről éppen az alacsonyabb szinten nyelvet beszélők távoznak. Regressziós modellünk most is csak csekély mértékben magyaráz, de az esélyhányadosok értékei szerint a tanulmányi teljesítmények alapján is igazoltnak tűnik a végzés utáni szelektív elvándorlás léte (6. ábra). 23 A társaikhoz képest valamilyen többletet felmutató vidékiek (külföldi tanulmányok, magasabb nyelvismeret, diploma azonnali megszerzése) nagyobb eséllyel vándorolnak el kibocsátó megyéjükből, míg az átlagosnál sokkal rosszabb tanulmányi eredménnyel bírók még feleakkora eséllyel sem rendelkeznek az elvándorlásra, mint átlagos eredményt felmutató társaik. A fővárosiak esetében azonban éppen az átlagosnál sokkal jobb eredményt produkálókra jellemző az alacsony elvándorlási esély. A többi változó szinten tartása mellett a fővárosi végzettek nyelvismeretének növekedése enyhén az elvándorlás irányába ható tényezővé vált a modellben. 23 A vidékiekre vonatkozó Nagelkerke pszeudo R 2 0,046, a fővárosiaknál ugyanez 0,020. DPR.indd 197 2/19/13 7:50 PM
Page 1 and 2:
Frissdiplomások 2011 Educatio Tár
Page 3 and 4:
Tartalomjegyzék Előszó . . . . .
Page 5 and 6:
5 elŐSzÓ A magyarországi Diplom
Page 7 and 8:
E L Ő S Z Ó 7 pontos és hiteles
Page 9 and 10:
9 Veroszta Zsuzsanna a meSTerkéPz
Page 11 and 12:
A M E S T E R K É P Z É S I G J U
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
37 Szemerszki Marianna TaNUlÁSI UT
Page 39 and 40:
T A N U L Á S I U T A K É S K É
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
67 Kiss László „alaCSoNy STÁTU
Page 69 and 70:
A L A C S O N Y S T Á T U S Z Ú S
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
93 Gáti Annamária-Róbert Péter
Page 95 and 96:
M U N K A V Á L L A L Á S A T A N
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
111 Sági Matild PÁlyakezDŐ DIPlo
Page 113 and 114:
P Á LYA K E Z D Ő D I P L O M Á
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
143 Varga Júlia a PÁlyakezDŐ DIP
Page 145 and 146: A PÁ LYA K E Z D Ő D I P L O M Á
Page 173 and 174: 173 Nyüsti Szilvia-Ceglédi Tímea
Page 175 and 176: VÁ N D O R L Ó D I P L O M Á S O
Page 195: VÁ N D O R L Ó D I P L O M Á S O
Page 209 and 210: 209 Várhalmi Zoltán-Czibik Ágnes
Page 211 and 212: M Ű S Z A K I-INFORM A T I K A I
Page 231 and 232: 231 Chrappán Magdolna elégeDeTTS
Page 233 and 234: E L É G E D E T T S É G É S M O
Page 247 and 248:
E L É G E D E T T S É G É S M O
Page 249 and 250:
Page 251 and 252:
Page 253 and 254:
Page 255 and 256:
Page 257 and 258:
Page 259 and 260:
Page 261 and 262:
Page 263 and 264:
Page 265 and 266:
265 Kiss Paszkál PÁlyakezDŐk mUN
Page 267 and 268:
PÁ L Y A K E Z D Ő K M U N K Á V
Page 269 and 270:
Page 271 and 272:
Page 273 and 274:
Page 275 and 276:
Page 277 and 278:
Page 279 and 280:
Page 281 and 282:
Page 283 and 284:
Page 285 and 286:
Page 287 and 288:
Page 289 and 290:
Page 291 and 292:
Page 293 and 294:
293 Absztraktok DPR.indd 293 2/19/1
Page 295 and 296:
295 CHRAPPÁN MAGDOLNA elégeDeTTS
Page 297 and 298:
A B S Z T R A K T O K 297 KISS PASZ
Page 299 and 300:
A B S Z T R A K T O K 299 ságokkal
Page 301 and 302:
301 Szerzőink, szaklektoraink DPR.
Page 303 and 304:
303 Ceglédi Tímea Diplomáját a
Page 305 and 306:
S Z E R Z Ő I N K , S Z A K L E K
Page 307 and 308:
307 Függelék DPR.indd 307 2/19/13
Page 309 and 310:
309 mÓDSzerTaNI leÍrÁS Frissdipl
Page 311 and 312:
F Ü G G E L É K 311 Intézmény E
Page 313 and 314:
F Ü G G E L É K 313 változó bev
Page 315 and 316:
315 FrISSDIPlomÁSok 2011 - kUTaTÁ
Page 317 and 318:
F Ü G G E L É K 317 1.2.3. A vég
Page 319 and 320:
F Ü G G E L É K 319 2. Egyéb fel
Page 321 and 322:
F Ü G G E L É K 321 Nem ismeri Na
Page 323 and 324:
F Ü G G E L É K 323 2.8.2. … a
Page 325 and 326:
F Ü G G E L É K 325 3.2.4. Ön ek
Page 327 and 328:
F Ü G G E L É K 327 4. Munkaerő-
Page 329 and 330:
F Ü G G E L É K 329 5. Jelenlegi
Page 331 and 332:
F Ü G G E L É K 331 5.8. Hány al
Page 333 and 334:
F Ü G G E L É K 333 [8 -] Száll
Page 335 and 336:
F Ü G G E L É K 335 5.19.2. Véle
Page 337 and 338:
F Ü G G E L É K 337 7.5.2.1. Az i
Page 339 and 340:
DPR.indd 339 2/19/13 7:50 PM
show all

ide kattintva érhető el - Felvi.hu

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?