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Pedagogia dos monstros - Apresentação

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política acesso àquele espaço intelectual único e privilegiado<br />

— a consciência — no qual o governo poderia<br />

se tornar transparente e elástico ao “sujeito”.<br />

Aqueles que pensam que o caráter disperso do poder<br />

governamental implica uma “multiplicação <strong>dos</strong> locais de<br />

luta” não entenderam o argumento. A dependência do<br />

governo relativamente a instrumentos intelectuais e políticos<br />

peculiares a seus vários objetivos significam que<br />

não existe nada em geral contra o qual lutar e nenhum<br />

ponto a partir do qual a multiplicidade de lugares possa<br />

ser, ela própria, constituída como a arena de luta.<br />

Antes, esta multiplicidade e dispersão significam que<br />

não existe nenhuma arena desse tipo. Isto não significa<br />

dizer, naturalmente, que a participação no governo<br />

e sua crítica sejam impossíveis. Pelo contrário, significa<br />

afirmar que as formas de participação e crítica são<br />

bem mais numerosas e diversas — mas também bem<br />

mais mundanas e menos previzíveis — do que o ethos<br />

oposicionista supramundano da crítica cultural pode<br />

admitir. Longe de ser um apelo à aquiescência política,<br />

este é um convite para expandir e pluralizar as formas<br />

do envolvimento político e cívico, reconhecendo, ao<br />

mesmo tempo, que esse envolvimento depende sempre<br />

da posse de tipos particulares de expertise e status.<br />

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