Anais I Seminário Violar - Faculdade de Educação - Unicamp

I Seminário Violar – Problematizando as Juventudes na Contemporaneidade –
11 a 13 de Agosto 2010
Perceber a necessidade de inovar e a possibilidade de criar produz um misto de sentimentos na
vida de jovens mulheres.
A falta de oportunidades bate à porta da periferia constantemente onde o poder de criação
parece sucumbir-se à privação do querer e não poder. Diferente do pensamento abstrato, da
impossibilidade de criar, diante de tantas dificuldades, é possível defender-se da arma do preconceito e
superar os desafios com mais desafios.
A cultura pede passagem aliada ao seu inventor: o ser humano. A cultura é o alicerce para os
pés, objeto de socialização e também indústria para usufruto da sociedade capitalista.
A fração significativa de jovens pobres da periferia, em sua maioria negros, que vivem a
realidade do desemprego, da falta de oportunidades, sem lazer e sem perspectiva de um futuro, busca
no movimento hip-hop integrar-se, enxergar-se como indivíduo, como sujeito. Esses jovens encontram
nas letras do rap o discurso da realidade vivida no cotidiano, denunciam as mazelas sociais e a falta de
políticas públicas para o cidadão da periferia.
Nesse universo juvenil a voz da mulher se insere para formar não apenas o discurso contra a
pobreza, mas também denunciar os problemas da vida doméstica, a violência contra a mulher, a
invisibilidade feminina, o machismo, o sexismo e demais desconfortos sociais que permeiam a vida
tanto das jovens hip hoppers como de outras mulheres.
A relevância deste tema está focada na construção da identidade de gênero no âmbito da
cultura através de uma subcultura que transmite voz e empodera as mulheres inseridas no movimento
hip-hop.
A metodologia utilizada foi revisão de literatura sobre o assunto e um trabalho de campo para
observar como as jovens se articulam e se veem inseridas no movimento hip-hop.
Os nomes dos participantes da pesquisa e de alguns locais foram substituídos por nomes
fictícios e por siglas para preservar suas identidades.
Os cinco elementos
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