Anais I Seminário Violar - Faculdade de Educação - Unicamp

I Seminário Violar – Problematizando as Juventudes na Contemporaneidade –
11 a 13 de Agosto 2010
propõe o estímulo ao pensamento crítico e a construção do conhecimento. Buscamos
caminhar em nossas reflexões, com subsídios de pesquisa realizada sobre o movimento hip
hop na cidade de Campinas, no qual destacamos os significados que este movimento
proporcionou na vida cotidiana de jovens militantes do hip hop, o papel da arte e da cultura
como mediação e possibilidades plausíveis de transformações, visando o papel dos grupos
culturais no cotidiano dos jovens e as formas de sociabilidades criadas por estes na sociedade.
Mediante tal perspectiva, apontamos como imprescindível enfatizarmos a categoria
identidade, visto que é no cotidiano que esta se constrói e reconstrói em dadas relações
antagônicas. E, portanto, demanda territorialidade, expressões e movimento. É pela via do
cotidiano que propomos apresentar os jovens que transitam e traçam fronteiras socioculturais
e espaciais, se apropriam e intervém no espaço, e habitam em sua própria trajetória, criando
condições e alternativas de resistências, autonomia e liberdade. Neste percurso articulam
estilo musical e estilo de vida, expressam criatividade e significados em tais ações culturais, e
expandem as fronteiras do universo cultural, ganhando visibilidade e também se tornando
cada vez mais alvos do mercado de consumo. Com base na teoria da cotidianidade, buscamos
resgatar categorias histórico – sistemáticas, principalmente pela ótica de Heller, discípula de
Lukács, um dos maiores estudiosos do século XX no qual realizou uma importante
interlocução entre a arte e a filosofia. Assim, buscamos elucidar os processos e o alcance dos
indivíduos enquanto gênero-humano, e suas três formas privilegiadas de objetivação
duradoura: o trabalho criador, a arte e a ciência, fazendo menção a arte e as manifestações
culturais juvenis, em especial o hip hop dentro dessa perspectiva.
Palavras-Chave: cotidiano - hip hop – identidades
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