Anais I Seminário Violar - Faculdade de Educação - Unicamp

I Seminário Violar – Problematizando as Juventudes na Contemporaneidade –
11 a 13 de Agosto 2010
da arte. Isso não significa necessariamente que a vida seja bela, mas que é preciso estabelecer relações
entre o agir, o pensar e o fazer de forma a buscar e criar uma obra singular e ética: a própria vida.
Mariguela (2007) terminou seu artigo ‗Genealogia da Ética: o Sujeito em questão‘ publicado
no Dossiê Cuerpo, Lenguaje y Enseñanza com uma pergunta que respondeu a seguir:
―Fazendo ressurgir o princípio do cuidado de si podemos avaliar as formas de subjetivação que estão em jogo em
nossos dias atuais. É possível sustentar uma ética fundada na estética de si? Parece-me que os trabalhos finais de
Foucault permitem responder que sim‖ (MARIGUELA, 2007, p.222).
A estética da existência está articulada às relações que o sujeito estabelece consigo mesmo e
com os outros, um gesto inventivo de encontro, de busca de novos jeitos de viver, onde o
individualismo e as posições universais não têm lugar.
Fazer da vida um obra de arte, no meu entender, implica a relação com o outro, pois a arte é
criação, algo que parte de um sujeito, mas que sugere a existência de um outro. Uma obra de arte é
algo que exige trabalho, exige experimentação, tentativas, acertos e erros, descobertas e
aprimoramento. Há que fazer um acabamento na obra e embora para um artista sempre haja ainda algo
a ser feito, há um momento em que ele conclui. A arte produzida lhe satisfaz, mas precisa de um outro
que a reconheça. Essa articulação pode ser sintetizada numa colocação de Foucault na entrevista que
deu na Universidade de Berckley, em abril de 1983: ―é preciso a cada instante, passo a passo,
confrontar o que se pensa e o que se diz com o que se faz e o que se é.‖ (FOUCAULT, 2004h, p. 219).
Fazer da vida uma obra de arte é a arte que ―adolescentes‖ têm me ensinado a ousar.
REFERÊNCIAS
ARCOS-PALMA, R. ―Foucault e Deleuze: a existência como uma obra de arte‖. In: Foucault 80
anos. Belo Horizonte, MG: Autêntica, 2006, pp. 283-298
CALLIGARIS, C. A adolescência. São Paulo: Publifolha, 2000.
CAMPOS, M.T.A. A Adolescência Inventada e os Sujeitos que se Inventam na Participação
Social: Capturas e Rupturas. Dissertação de Mestrado, Faculdade de Educação, Universidade
Estadual de Campinas, Campinas-SP, Brasil, 2008.
CAMPOS, M.T.A. e SILVA, R.C. se eu morrer, nasce outro igual a mim. In: ETD –
Educação Temática Digital, Campinas, v.8, n.esp., p.120-133, dez. 2006. Disponível em
http://143.106.58.55/revista/viewissue.php?id=21.
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