Anais I Seminário Violar - Faculdade de Educação - Unicamp

I Seminário Violar – Problematizando as Juventudes na Contemporaneidade –
11 a 13 de Agosto 2010
faz aquilo... você vê o sorriso do cara, a sua satisfação, o cara tá lá, de pau duro...é a satisfação prá
você‖.
Essa ―super excitação dos sentidos‖ e, ao mesmo tempo, esta ―perda de si‖ levam a pensar em
uma autonomia da máquina, revelada pelos relatos, segundo os quais a potência do motor parece
adquirir vida própria. As palavras de um ―rachador‖ são, nesse sentido, reveladoras: ―um outro dia eu
tava voltando tranquilo pra casa, tarde da noite, ouvindo um sonzinho quando um carro me chamou
pro racha‖.
“Rachas” na rua versus “rachas” no autodromo: entre “excitação séria” e “excitação jogo”
A relação com as normas que opoem os jovens à repressão autoritária dos policiais, enquanto
agentes do sistema securitário, são relações de força e de conflito. Os jovens se confrontam com uma
autoridade policial arbitrária e ambigua que, as vezes, prende os carros e as motos, atribuindo sanções
e multas ou pedindo/aceitando propinas, quando não lhes agride para demonstrar seu poder de força.
Um ―rachador‖ afirma que os policiais ―passam só pra assustar, pra fazê a gente ir embora... mas o
interesse de nos prendê eles têm. O que eles gostam mais de fazê é batê na gente. Na verdade, o
interesse é de batê e não de prendê. Eles gostam mesmo é de batê‖.
A tensão com a polícia pode se expressar em conflito latente ou em conflito manifesto. Entre os
jovens, essa tensão ganha ares de transgressão e, nas práticas ilegais dos ―rachas‖, criam uma tensão e
um medo suplementares entre a possibilidade de serem pegos e a expectativa de um surplus de
reconhecimento ―heróico‖ de coragem diante de seus pares. Mas a relação com a polícia é bastante
ambigua e se expressa em diferentes níveis. Em um primeiro nível, interpessoal e ainda sociável, o
policial ao parar o jovem começa a perguntar, de forma interessada e em uma linguagem técnica, o
que foi mudado no carro ou na moto. A conversa, tensa no início, acaba por se desenrolar como se se
tratasse de uma troca de informações entre pessoas que compartilham o interesse comum pelos
motores. Há mesmo casos conhecidos de policiais que praticam ―rachas‖ e se misturam aos jovens.
Em seguida, em um segundo nível, há as corridas-perseguições que os policiais devem empreender
com a finalidade de prender os jovens, o que se dá através de uma dinâmica mimética dos ―rachas‖ e
as fugas que os jovens registram em seus celulares para exibir depois como prova de sua bravura. Mas,
de tempos em tempos, a relação entre eles pode depassar esses dois níveis interpessoais do ―jogo de
reconhecimento‖ e beirar a dinâmica subjacente dos conflitos estruturais e violentos.
Isso dá novos delineamentos às condutas de risco no contexto das contravenções de trânsito que
toma ares de um jogo de força ou de um ―drama social‖, no sentido atribuído por Turner (1974), como
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