11.07.2015 Views

Det flexibla arbetets villkor – om ... - Lunds universitet

Det flexibla arbetets villkor – om ... - Lunds universitet

Det flexibla arbetets villkor – om ... - Lunds universitet

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Det</strong> individuella kunskapandetDen nödtvungna reflexivitetenDe förutsättningar för socialt samspel s<strong>om</strong> beskrivits ovan ställer höga kravsjälvständigt agerande. <strong>Det</strong> lämnar också förhållandevis stora möjligheter förförverkligandet av egna livsplaner. <strong>Det</strong>ta vittnar både tjänstemännens och frilansarnasplanering <strong>om</strong>, där organiserandet av både nuet och framtiden förefaller uppfattas s<strong>om</strong>något s<strong>om</strong> ligger i deras egna händer. S<strong>om</strong> beskrivits ovan inbegriper livsplanerna,både kort- och långsiktigt, en kontinuerlig utveckling och beredskap till förändring.Samspelet mellan individ och <strong>om</strong>givning karaktäriseras av ständigt pågåendeförändringar vars <strong>om</strong>fattning variera, och adaptionsprocessen betraktas in<strong>om</strong> lärandeforskningeni allmänhet s<strong>om</strong> ett grundläggande <strong>villkor</strong> i människans liv (Piaget, 1972).Vad s<strong>om</strong> skiljer dessa förändringar åt är hur <strong>om</strong>fattande förändringen är och över hurlång tid den spänner, och därmed <strong>om</strong> adaptionsprocessen avser mindre justeringar ihandlandet eller rör mer gen<strong>om</strong>gripande lärande eller utveckling (Kolb, 1984).Såväl frilansarna s<strong>om</strong> tjänstemännen befinner sig sås<strong>om</strong> tidigare beskrivits, i ensituation där få saker kan tas för givna och där <strong>villkor</strong>en präglas av förändring ochoförutsägbarhet. Därmed ställs de inför krav på att kontinuerligt granska, identifieraoch värdera den situation de befinner sig i och de uppgifter de ställs inför. <strong>Det</strong>tafordrar vad s<strong>om</strong> skulle kunna beskrivas s<strong>om</strong> ett reflexivt förhållningssätt där både<strong>om</strong>givningen och den egna personen är indragen i en process av fortlöpandegranskning och tolkning (Giddens, 1991). Arbets<strong>villkor</strong>en i fallstudierna förefallersåledes fordra en beredskap till <strong>om</strong>värdering s<strong>om</strong> går utöver den reflexiva inspektionav handlingar s<strong>om</strong> innefattas i all mänskligt aktivitet i bemärkelsen att de kontinuerligtmåste göra revideringar mot bakgrund av ny information eller kunskap. Frilansarnamåste t ex rätta sig efter uppdragsgivaren och anpassa sig efter det aktuella uppdraget,och för tjänstemännens del handlar det <strong>om</strong> revideringar och tillägg, <strong>om</strong> att snabbtkunna ställa <strong>om</strong> och ändra sig när förutsättningarna förändras.Arbetets oförutsägbarhet och k<strong>om</strong>plexitet talar följaktligen för att frilansarnas ochtjänstemännens kunskapskonstruktion i ganska stor utsträckning torde fordra inslag avack<strong>om</strong>modation, dvs en förändring av gamla föreställningar när de inte överensstämmermed ny kunskap och erfarenheter. I båda fallstudierna beskrivs dagligasituationer där tidigare erfarenheter och strategier inte längre fungerar eller räcker till,och där det inte finns några färdiga rutiner eller mallar för handlandet. Gen<strong>om</strong> att sakeroch ting inte måste se ut på ett visst sätt, blir de också mer utlämnade åt sig själva ochde värderingar och kunskaper de har för att underbygga sina val och beslut. <strong>Det</strong>tafordrar vad s<strong>om</strong> kan beskrivas s<strong>om</strong> ett välinformerat handlande, dvs ett handlande ochproblemlösande s<strong>om</strong> är baserat på kunskap s<strong>om</strong> frilansarna och tjänstemännen självamåste bygga upp.På detta sätt får också den enskilde frilansarens och tjänstemannens kunskapsinhämtandeen central roll. I båda fallstudierna baseras utförandet av arbetet till storadelar på information och kunskap s<strong>om</strong> de själva byggt upp och anskaffat, såväl vadgäller renodlade faktakunskaper s<strong>om</strong> på ett mer attityd- och värderingsmässigt plan i132

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!